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英语需要多少个单词量才够？为什么？
单词,词汇量,汉字英语需要多少个单词量才够？为什么？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充：
本人是中专生在读，但是将来有留学或者移民的打算，算来算去还是英语国家性价比较高，但这也要求我有一定量的资金，技术和英语水平
那需要多少单词量呢？主要是考试，学习和日常使用10000够吗
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
大家好！
我很高兴从一个家长的角度，来分享一下对英文单词量的看法。
英文单词到底学到多少够用呢？
我觉得，这个最终取决于大家学习英文的最终目标定在哪一层？
第一，如果是学生参加国内高考，只是希望英文150分的试卷打个不错的分数，那么4000左右的单词量差不多了。
按照国家新英语课程标准，在公立学校中这一学科上词汇量的要求：小学毕业要求达到700+50（700指单词量，50指词组量）；
初中毕业要求达到1600+200；
高中毕业要求达到3500，4000左右的量，高考分数会比较保险一点。
第二，大学本科阶段的英文考试要求。
大学英语四级，要求4000单词量。所以高考英语比较理想的孩子，通常在刚一进大学，稍微熟悉题型，都可以顺利考过四级。
大学英语六级，要求6000单词量。
以上是非英文专业的要求。
而英语专业的要求，要考过专八考试，单词量基本上得过12000，达到欧标C1水平。
第三，准备去海外读本科的考试单词要求。
而孩子打算去海外读本科的话，一般申请英国大学方向，雅思成绩一般要求6.0-7.0，相当于剑桥五级CAE，欧标C1水平，单词量在12000左右会比较合适。
美国高考SAT，它要求的词汇量就是12000左右。美国高中生基本要能达到，否则上大学会有困难。这基本也是英美普通高中生的水平。
而一流牛校，牛津剑桥则要求达到雅思各项7.5以上。
第四，从阅读能力上来说：
掌握常用词2000可读懂80%的文本；
而掌握常用词4000可读懂86.8%的文本，孩子可以开始读一些浅显的青少年读物，如《牛津书虫》，《哈利·波特》前2部等；
掌握12000词，可顺利、流利地读完全套《哈利·波特》，而且读市面上报刊、流行读物、文学名著已没什么困难，达到英美普通高中生的水平。
上望20000词，英文已成为一种语言工具，孩子可以借它去进一步学习喜爱的专业，拓展专业的学术词汇。
英美普通本科生的单词量至少在20000-25000以上了。
谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于这个问题，我来给你分析一下，如果把从高中一直到研究生阶段所学的英语，相关的语言点进行使用频率的排列，你会看到下面的公式：
高中英语3500词>3500词相关的1.5万词组短语>大学四级增量词800>大学六级增量词2000>研究生英语增量词2000
从左往右单词的使用频率越来越低。
这里面所有单词的总量大概是8300多，词组短语和固定用法的量是1.5万个。
但是，在日常使用中，90%的单词是3500词和4级范围哪个单词，8%是六级的单词。剩下的2%是随着时间的变换，社会话题的流行程度不断的变化的。
比如说目前全球都在说新冠疫情那么就会出现2%的和新冠疫情相关的单词。再往前一点，5G相关的信息比较流行，又会出现5G相关的2%的单词。
研究生阶段所学的那些增量单词出现的频率很少。
所以，经过我的分析，你可以看得出来，最重要的单词还是高中学的那些常用词以及常用词的相关用法。
学好了这部分内容，日常80%以上的交流就被覆盖了。然后你就可以用这些已经学过的单词，用英语去学英语。通过日常的与人交流以及看书看报继续扩充词汇了。
学一门语言肯定是与时俱进。掌握了基本的就采用的单词和表达以后，剩下的学习就可以在不知不觉中进行的，你每时每刻都可以在学习。
特别是你想以英文为工作或者学习的语言到对应的国家去生活，那么基本的表达掌握好以后，你都会受到语言环境的强迫式的“教学”。只要你处在那个语言环境之中，又有良好的基础，学好语言是很容易的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实，对于日常生活来说，掌握2000到3000的常用单词就已经够了，对于考试来说，考托福的单词量大概也就在10000左右，所以要出国留学的话是可以的，对于一些专业的词汇，或者生僻的词汇，是完全可以在出国后的学习和生活中慢慢积累的。
另外，认识多少单词跟学会使用这些单词是有区别的，主要在日常生活交流中，应该注意活跃词汇量的积累，以学习生活场景和发散的思维去记单词，掌握实用的词汇，在积累单词量的同时，也应该注意句子量的积累，学习口语，练习发音以及日常生活听力对出国是很有帮助的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中国人如果能书写1500个汉字，认识2500个汉字，就实现了汉字的“扫盲”了，可以初步开始阅读报刊和书籍了。不再是“睁眼瞎”了。这个标准按照小学语文大纲，在小学三年级期末的时候，可以实现。
英语由于是拼音文字，而且其单词构成方式繁琐、来源复杂，据说它的总词汇量在50万到100万多。英国前首相丘吉尔（诺贝尔文学奖获得者）的词汇量是18万，莎士比亚的词汇量在30万左右。他们都是大文豪级别的。如果想要使用英语阅读报刊和非专业书籍，有3万到5万的词汇量足矣。英美儿童到12岁的时候，词汇量大约是12,000；五岁的时候是5千。
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