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为什么很多学生，一到课堂上就犯困？
学生,老师,注意力为什么很多学生，一到课堂上就犯困？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
有这几种情况。一是不用功的学生，二是玩手机的学生，三是加夜班过多的学生，四是懒学生，人懒瞌睡多。上课打瞌睡，是本末倒置了。当学生，必须听好课。老师讲课，是经验之谈，很重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你开学了吗？你肯定有过这样的经历：刚上一会儿数学课就开始感到疲倦，甚至打瞌睡。就连毕业以后，再听会课也会犯困，难道数学老师真的带有“催眠”的魔力吗？
这种上课犯困的状态受到很多因素的影响，如人们的注意力水平、课程内容、心理防御机制等。
为什么学生时代上课会瞌睡？
1.注意力水平下降
曾有学者研究学生上课的注意力，其结果表明，人们的注意力会随着时间的增加而下降，这种函数关系称为“衰减函数”。一般注意的衰减是在开始学习或工作后20-35分钟出现，最初15分钟的注意下降是最后下降水平的50%左右。
此外，注意力稳定时间与年龄有关，年龄越小的学生其注意时间越短，12岁以后人们的注意时间稳定在30分钟左右。2.课程内容枯燥乏味
一般来说，与丰富的内容相比，人们对于单调、枯燥的内容注意的稳定性更差。
这就意味着无趣的授课形式，枯燥的课程内容， 容易让我们在课堂上发呆。或许你依旧在听老师讲课，但大脑已经停止运行，表现出瞌睡的状态。
在各学科中，高数、物理等课程内容较为枯燥，知识点难度也较大，与实际生活联系较少，这类型的课程更容易让学生瞌睡。
但这并不绝对，如果某个学生对于理科类课程尤其感兴趣，他们的注意力水平也会更持久。
3.逃避性的防御机制
当我们做一件不情愿的事情时，大脑中控制痛苦相关的区域会被激活，大脑就趋向于将注意力转移到不那么痛苦的事情。而这种逃避性的防御机制可以缓解人们遭受挫折或冲突时的痛苦。
对于在课堂上昏昏欲睡的学生，其犯困的状态可能只是一种逃避行为。
当我们远离校园之后，为什么听到课堂的声音还会感到困倦？
这与我们建立的不良习惯有关，不良的习惯促使学习与睡眠建立了抑制性条件反射。即当我们在困倦的时候看书，学习的兴奋受到抑制，而这种抑制可能又与睡眠之间产生联系。这就意味着与看书相关的学习行为也会引起困倦的感觉，如做作业、背书等行为，甚至会发展为听到老师上课的声音，也会感觉到困倦。
此外，老师上课的声音可以人为营造课堂的氛围，老师的腔调、熟悉的教材、记忆的课桌，仿佛一个熟悉的梦境，即便身处陌生的环境也能找回曾经的回忆。这种熟悉的感觉对于睡眠也有积极的作用。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为三种原因，1、学科枯燥、课堂教学设计死板2、教师教学方法、教学艺术不能有效激发学生的学习兴趣3、学生自身的自律性不强
回答于 2019-09-11 08:43:50
根本原因就是以前没有养成一个好的学习习惯。至于其他杂七杂八的原因都不重要。关键要改变学习的意识，变被动为主动学习！
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子，最怕你后悔当初不曾拼尽全力
这个世界很公平，你人生的每一步都是在为未来铺路。
孩子，我为什么苦口婆心地劝导你用功读书？
不是想要利用成绩去绑架你，而是为了你今后的生活能够拥有更多的选择。世界上最大的遗憾，莫过于：我本可以。
世上没有一蹴而就的成功，只有日积月累的坚持，十几岁时所经历的困难和练就的毅力，才有可能使你拥有今后的成就。
颜真卿在《劝学》 中说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”孩子你若是在最该好好读书的年纪，选择了安逸，那现在欠下的苦，得用一辈子来受。
终有一天，你会明白读书的意义，会感激那个曾经刻苦努力的自己。所以孩子，希望你永远也不要停。
孩子，生活是最好的教科书，但是老师希望你，不要用自己的人生去换一个道理。你的人生本该美好，只要你现在拼尽全力。加油吧！
回答于 2019-09-11 08:43:50
课堂比较枯燥吧
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