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孩子应不应该上学前班？对上小学有什么影响？
学前班,孩子,小学孩子应不应该上学前班？对上小学有什么影响？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该上，不然一年级跟不上课，这个主要还是跟现在教育环境有关。
有两个孩子，经验之谈。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学前班应该是小学的过渡期，在这阶段学会与其他小朋友相处，懂得基本的校园规则，有利于迅速融入小学。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子肯定得上学前班了，为上小学打好基础。从以下几点说明：
第一，知识方面。学前班只是为小学做好衔接，并不是系统的讲授的知识。虽说如此，但你如果不上学前班，等上小学后，你的成绩可能就跟不上上过学前班的孩子了，从而导致孩子会厌学的情绪。
第二，综合素质方面的提高，学前班会通过一些活动，提高孩子的语言表达能力、语言组织能力、语言理解能力，让孩子感受团结、互助、友爱才是快乐的源泉之一。可以正确引导孩子做一些社交方面的活动，帮助他们解决社交方面的问题。
第三，给孩子选择学前班一定要选择师资力量强，各方面都比较优秀的学前班，才能让孩子各方面得到发展，为小学打好基础。
所以还是建议要孩子上完学前班，再上小学，这样孩子对上学不会感到那么紧张，甚至害怕，有压力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您说的这个学前班是幼儿园吗？如果是幼儿园那是很有必要上的，因为可以培养思维和习惯。
但现在有些小朋友上完了小班和中班，会上一年学前班，美其名曰提前学习小学内容。这种学前班一般不建议上。首先，一些学前班所学习的一年级的内容是不专业的，毕竟不是专业的老师，这就会对孩子上了一年级后有差别，孩子很茫然。其次，学前班会让孩子写字，但并不会认真按照要求教，因此孩子虽会写字，但没有字形，字体难看，而且孩子还小，做不到自如的运笔。最后，如果孩子在学前班学到了一年级的知识，当孩子上一年级的时候就会出现不认真听的现象，这是最大的危害，他以为他会了，其实他没有全会，很多细节的问题也被他忽略掉了，而且等孩子们到了二年级，之前在学前班学的内容消耗完了，再让孩子去认真学，对不起，好习惯没有养成，怎能学好呢？
综上，看你所认为的是哪种情况吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
必须上学前班。从幼儿园直接上小学孩子不适应，幼儿园睡午觉，学校就不能睡午觉。幼儿园管理和学校管理根本不同。因此学前班很有必要。
学前班要学校办，反对个人办。个人参差不齐，学校办规范。过去有学前班，为什么取消了呢？中国就是，凡事都有人反对，主管部门愿意听反对者的话。任何事情都会有不好的一面，我们应该看主流，看好与坏的比例，能达到60%就应该坚持。
回答于 2019-09-11 08:43:50
因时因地因人而异。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为，学前班只是一个辅助的形式，没有大家想得那么刚需。发展心理学的一些专家认为人的发展是阶梯状的，孩子到了特定的阶段就会有这个阶段的学习适应能力，所以过早的接触会让孩子在没有准备好的情况下内心受到打击，自卑，自我否定，以及厌学……反而不利于上小学。
选择学前班的原因之一：教会孩子怎样做一个小学生，我理想的学前班是让孩子循序渐进的提前适应学校的规则，但又没有学校规则那么严厉，起码不要比学校严厉。根据孩子的个体差异，能学多少就多少，不要过分严苛的去灌输小学的学习内容
选择学前班的原因之二：教会家长怎样做一个小学生的家长，在学前班提前发现孩子上学会遇到的一些问题，学习问题，课堂问题、孩子的心理问题甚至自己的教育观念和教育问题，提前找到应对的方法和解决的方案。
不选择上学前班再上小学之前主要培养他几个习惯，就可以轻松开心的度过小学生活。
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