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你支持学校公布学生成绩和排名吗？
成绩,学生,孩子你支持学校公布学生成绩和排名吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
第二，中等生家长我估计是无所谓是否公示成绩的。
通常成绩中等的孩子主要是成绩有起伏，不代表他不能问鼎第一，第二。所以中等成绩的孩子或许有少部分才是真正的黑马，或许成绩有个别学科，个别专项的优势。比如孩子班上就有几个这样突出的孩子。有的孩子作文非常优秀，有的孩子数学给力。我觉得这类家长除非是碍于一时成绩的低落不愿意公布排名外，其实应该是不反对学校公布成绩的。
第三，至于成绩现阶段还处于末位排名的孩子，我觉得无论从家长还是学生心理都不希望成绩被公示。
人之常情可以理解。如果是一个非要公布成绩的学校或班级，那么对于末位10名成绩的孩子我觉得可以不公示，并且应该给予一定的鼓励。一两次的成绩不能代表什么，我想也不会有家长无聊到去算有哪些没有上榜的孩子吧。
有个有意思的现象，我曾经问过孩子，老师每次考试的成绩试卷是怎么发下去的？
孩子说语文和英语老师是直接发的，语文老师会说出排名前三位的孩子的成绩；英语老师会报取得满分成绩的孩子姓名进行表扬；而数学老师喜欢报分，一个一个的报名字和成绩，报完再发。
我问孩子，你喜欢报分数吗？答曰不喜欢哈哈，所以我家是个中等成绩的孩子，作为孩子都是有自尊心的，考的好的时候希望昭告天下，考的一般的时候希望掩人耳目吧呵呵！
综上所述，我还是觉得，现在这个问题之所以这么的让学校和家长纠结，原因在于现在教育是家长参与更多，不比从前的放羊式教育了。家长既然参与的多，心理的排名比较肯定是会存在的，所以成绩公示和排名的防线几乎是一触即发的。
因此面对这样的教育大环境，学校如果想要公示成绩和排名，该如何展示，哪些突出展示，哪些鼓励展示，哪些隐藏不提，都要三思而行了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
支持
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得这个问题不值得讨论。学校规定，不允许老师在班级里当众公布成绩和排名，你说老师能不能当众公布？
也许你想问的是公布和不公布究竟哪个利大于弊？
那我认为不公布利大于弊。
第一，大家听说过行为经济学上面的风险厌恶理论吗？大致意思是，赚100元带来的快乐无法抵消损失50元带来的痛苦。考第一名带来的鼓励的程度，远远低于考倒数第十名带来的打击的程度。所以，计算所有学生的心理得失，假定前一半的学生收获信心，后一半的同学收获打击，那后一半同学受到的打击远远高于前一半同学获得的信心。
第二，学生学习的时候应该不断挑战自己，而不是他人。如果倒数第一名天天看着全班第一名，他大概率会失去信心而自暴自弃。但是如果他盯住自己的分数，一点点进步，每次都有进步，那他学习的劲头可能比第一名还强。所以，学生没必要知道自己的名次。
第三，从社会惯例来说。长大了，你有必要知道别人的工资吗？分数是学生的成绩，工资是打工者的成绩。
第四，对待孩子，一样要尊重他的隐私与自尊。家长想想自己怎么对待孩子，能够像对待大人一样吗？还是颐指气使，说话毫无遮拦？这些都是错误的行为啊。让孩子从小就知道怎么尊重他人和怎样受尊重难道不好吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
支持
理由1：社会毒打轻还是学校毒打轻！多少公司说自己五百强！
理由2：没有排名根本看不清现实，好比国家也分排名
理由3：学校是需要排名的，你愿意孩子去农村学校学习的吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
支持，这么多年我发现，只有竞争才能让人真正向上。公布成绩可以认清自己定位，毕竟以后去干嘛大都是择优录取，最大的评价其实就是你的分数，你的各种证书，你的文章。认清自己的定位。努力向上，和别人竞争才能更好的前进。
回答于 2019-09-11 08:43:50
由学生自己申请为前提，且仅公布一部分人的（比如进入前20名），这样能起到鼓励先进又避免伤害别人的问题。
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