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你觉得线上教学和线下教学效果会一样吗？
线上,学生,老师你觉得线上教学和线下教学效果会一样吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
首先我们要知道线上教学在疫情期间真的解决了“停课不停学”的问题，让每一位学子能在家进行学习，很便捷，这是很明显的优势，有别于传统课堂，线上教学以网络为主，通过直播和录播来传授知识，但也缺失了与老师进行面对面教学中能即时指导的效果。
其次线上教学对学生的要求更加苛刻，在线教育，因为上课时老师不在学生身边，是通过视频进行教学，所以更考验学生的自觉性，而线下教育由于可以在课堂上直接和老师进行沟通，因此，对学生可以起到监督的作用。同时在家学习也对家长提出了更高的要求，甚至是更大的压力。
不难看出线上教学是无法取代传统的课堂教学的，不过是可以弥补传统教育中的一些缺口，作用应该是相辅相成的，不能拿出来单独对比，各有优势也各有缺点，不过在没有线上模式时，线下教学是可以独立开展的。无论线上还是线下，都是一种教学方法，要结合实际条件因素和环境因素灵活运用的，不同领域或不同层次的教学目标的有效达成，要借助于相应的教学方法和技术。教师可依据具体的可操作性目标来选择和确定具体的教学方法。
1、依据教学内容特点选择教学方法：
不同学科的知识内容与学习要求不同;不同阶段、不同单元、不同课时的内容与要求也不一致，这些都要求教学方法的选择具有多样性和灵活性的特点。
2、根据学生实际特点选择教学方法：
学生的实际特点直接制约着教师对教学方法的选择，这就要求教师能够科学而准确地研究分析学生的上述特点，有针对性地选择和运用相应的教学方法。
3、依据教师的自身素质选择教学方法：
任何一种教学方法，只有适应了教师的素养条件，并能为教师充分理解和把握，才有可能在实际教学活动中有效地发挥其功能和作用。因此，教师在选择教学方法时，还应当根据自己的实际优势，扬长避短，选择与自己最相适应的教学方法。
4、依据教学环境条件选择教学方法：
教师在选择教学方法时，要在时间条件允许的情况下，应能最大限度地运用和发挥教学环境条件的功能与作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不一样，甚至天差地别。今年的疫情就是一个最好的证明。疫情期间很多学校都采用线上教学的形式，开学后的第一次考试简直哀鸿遍野。每个学校的学生都存在成绩退步的情况，我身边一个学生分数降低了，年级排名反而上升了。
线上课程老师个学生之间存在距离，老师无法约束学生，没有自控能力的学生课堂开小差，课下不做作业，老师最多也只能口头的管教和提醒。
其次，家里上课始终没有学校的氛围，即使是认真的学生也会少了那种学习的感觉，学习效率上会打折扣。作业遇到的问题也没法第一时间找老师解答。
每个学生的网络和老师的网络参差不齐，总会出现网络延迟，卡顿的问题。一个卡顿就听不清几句话，卡掉一个重点会使不爱提问的孩子少学到一个重点。
没有疫情的时候，即使是有些学校开设的云班，网班也有相对应的老师线下管理的。
所以，学校都采用线下教育是有原因的，线上教育肯定是比不上线下的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在回答这个问题之前，首先大家要明确什么是线上和线下。如今互联网时代的飞速发展，使得教育不再是单一的课堂面对面模式。线上教学也就是依托网络媒介来向学生传播信息的方式，而线下也就是传统的教学模式，在教室内进行一对多或者一对一的形式进行上课。
网络教学现在已经成为了普遍使用的另一种教学方式，这种方式主要是方便又灵活快捷。学生可以随时随地进行学习，只要有电脑、平板或者手机就可以进行学习，在课后也可以反复观看录像起到了加深理解、解惑问题、复习提高的作用。
同时学生也可以在网络教学平台上与老师交流，通过视频的形式对话，与传统的线下面对面其实并无差别。学生可以获得疑问的解答，得到学习的动力，教师也可以了解学生的当前学习状况，激励学生的学习。更重要的是，网络平台没有地域的限制，这样能够整合教师与教师，学校与学校之间的资源。
可是线上教育也会有弊端，就是老师起不到监督左营，有时候回复问题不会那么的及时，对于学生自主能力差，以及老师回复不及时这种情况，可以去选择1对1的线上授课模式，专门的一位老师去负责一个学生，不仅可以把控学生的学习进度，还可以做到有问题即时便可沟通。
回答于 2019-09-11 08:43:50
网课能够更好地培养学生的学习自主和自律，网课可以提供更加丰富的学习资料和学习习惯。但是总体而言，将来的教育一定是线上教学➕线上评测➕线下拓展➕线下答疑，两者结合省时高效。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于习惯好，认真的孩子，如果家长引导好，都一样。但如今互联网时代的飞速发展，使得教育不再是单一的课堂面对面模式。线上教学也就是依托网络媒介来向学生传播信息的方式，而线下也就是传统的教学模式，在教室内进行一对多或者一对一的形式进行上课。
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