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你觉得线上教学和线下教学效果会一样吗？
线上,学生,老师你觉得线上教学和线下教学效果会一样吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
一、对家长而言，当看到自己的孩子不认真不勤奋时会很焦虑。家长的唠叨，孩子的叛逆。造成了家里“鸡飞狗跳”。
二、对学生而言，由于是网络上进行自主学习。
学生常常会出现遇到难题就想逃避的思想，学生在学习中的思维容易中断。同学之间的交流，师生间的交流不通畅，从而影响课堂气氛，学习效果就会有点差。对于不自觉的学生，他可以趁着家长不注意玩手机游戏。
三、对老师而言，看不到学生的真实学习情境。
面对一台电脑和面对一群学生完全是两码事。线上学习的互动比较困难，虽然可以通过网络跟学生互动，但有些学生老师一提问他就卡机。还有一些学科需要老师说亲自手把手的进行教学，但是这些是线上解决不了的问题。
四、线上教学的随意性
上网课期间，学生可以随意离开手机和电脑。你的孩子是一边上课一边吃零食，有的偶尔会被家里的一些声音打扰。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个看对什么样的学生来说了，对于自律的学生来说，线上线下效果并不会有太大的差异，反而因为可以更及时地跟老师沟通，获得更好的学习效果。对于不自律的学生来说，线上教学就意味着教师的约束力变弱，学生自己又缺乏自我约束能力，那学习效果可想而知。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有区别。线下教育师生面对面，能及时的答疑、评价、调整教学进度、内容、方法……，总之灵活性强。而线上教育监管在不断完善，交流方面差了许多。当然，线上教育有自身的优越性:多人同时接受教育，可以知识回看，教学安排可以更严谨……
回答于 2019-09-11 08:43:50
那肯定是不一样的，不过孰优孰劣，各有千秋。
线上，也有很多种，有直播的，录播的，就很考验学生的自律性。也有互动式的课堂，比如用Zoom之类的会议软件，可以实现小组讨论，共享屏幕等等。
线上也比较考验老师的教学技巧，学生的集中注意力的时间会比线下更短，所以我上课的时候，时长变短，课件做调整，加入更多的讨论互动环节，内容放轻量。线下一堂课，线上拆成三堂课去讲。
线下有个线上代替不了的，隐性知识的传播。就是上课的眼神，肢体语言，气场等等也会传递出知识，这些是线上代替不了的，也会让学生更快地沉浸到课堂中去。
不过线上可以服务更多的学生，传播率更高。
一个质量优先，一个数量取胜，各有千秋。
回答于 2019-09-11 08:43:50
线上教学效果绝对没有线下效果好。
比如我们在做二级建造师培训的时候，二天可以上完一门课，并且能划出重点和课后习题练习，我试着在上网课是，每天最多能上二三个章节，如果在图书馆效果还好些一点，在家根本无法静下来。
线上教学的优势是不受时间、空间的限制，可以随时随地多次反复学习，并且能够促进教育公平化，我们可以零距离接受各位优质师资，了解更多师资教学风格和方法。
中国地方太大，教育差距更大，网络课程只是一种补充手段，而不是全部。
线上教学短期内无法代替线下教学，只有双方结合好，才有出路和未来。
目前我们在做的成人职业资格培训项目中，网课主要针对的是专业技术资格证书，比如注册消防工程师、教师资格证、人力资源管理师、经济师、建造师等等，因为这些考试类型全部为理论考试，人员结构比较复杂，不容易组织集中线下授课，并且考试人群学历较高，接受能力比较强，自律性非常好，所以线上教学占比要高。
技能类职业资格证书培训项目，目前我们全部都是线下教学，网课和题库是辅助手段，因为职业技能工种培训都是有课时要求，考试分理论和技能操作二部分，只要是有技能操作必须要进行线下实物操作教学，理论课程勉强线上能体验一下，技能考试群体普遍学历较低，大多数都是小学初中文化，接受能力很低，网课名师教学效果还不如本地的土专家来的直接有效。
我的观点是线上教学是趋势，但是无法取代线下教学，通过本次疫情，我们大家都体验了一把线上教学，说实话效果并不是很好，从我们培训项目来说专业技术资格证书培训项目完全可以采用线上教学，但是技能职业资格证书培训无法用线上教学来替代，作为培训机构线上线下都要有，二者缺一不可，互相补充。
回答于 2019-09-11 08:43:50
线上教育和线下教育的教学效果，作为学生家长来谈一下。
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