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少儿学英语“黄金年龄”真的有说的那么重要吗？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

少儿学英语“黄金年龄”真的有说的那么重要吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

正好你说的这个问题也是我正在研究的问题，少儿不仅仅是学习英语，学习任何语言都是有你说的“黄金年龄”的，而且非常重要。

小孩子三岁以前是会经历一个语言爆发期的，比如我们的母语，其实没有人特意的去教他，但是他能学会母语，这纯粹是靠着孩子自己去吸收周围的语言环境而来的。我们都知道汉语在国际上是属于比较难学的，可是孩子却不怎么费力就能学会，这是这个年龄段每个孩子都具备的我认为是语言天赋。

一直到6岁之前，这种通过能够快速吸收语言的能力都是具备的，等到6岁之后，孩子有了自主的是非判断能力的时候，也就是能够上小学了，这种能力就会慢慢减弱，其他方面的能力也会得到提升。那么这个年龄段学习语言就会比6岁之前要费力一些。

我家孩子3岁，我自己观察发现他现在对语言的学习能力特别快，简直就像一个天才一样。现在我和爸爸分工，我教语文，爸爸教英语。其实也不用怎么去教，每天我在他耳边读唐诗，他在一边玩，读几次之后，我再说第一个字，他就能把后面的诗句顺利的背出来。再过一两天，不用我提醒，他就能完整的背出来。很多唐诗我都背不下来，他却可以。家里的绘本，基本上读过3次左右，他就能看着图片把内容都说出来，并且还包括形容词。英语我们现在是告诉他身边的物体名称，和简单的句子也基本上能够很快的掌握。

我认为这就是这个年龄阶段孩子与生俱来的特性，这个年龄段孩子每天都在絮叨，不要阻止，这正是他在一直锻炼说话好更好的掌握语言的能力，抓住6岁之前的这个阶段学习语言，我觉得你会收获惊喜。如果能够给他营造一个语言的学习环境，他会吸收的更快。

回答于 2019-09-11 08:43:50

少儿学习语言比较有天赋，能通过学习迅速掌握，就像小孩学母语一样，1岁前都在听，积累的大量的日常对话，然后也对语言比较好奇，会开始模仿，尝试说。黄金年龄很重要，特别是六岁前，年龄越小对语言越好奇，而不会像成人一样，会担心自己说的对不对，局限性很多，所以给孩子从小打好英语学习的基础，对后期熟练掌握一门语言能起非常重要的作用。




回答于 2019-09-11 08:43:50

人的发展都是有一个过程的，是循序渐进的。不同的阶段有着不同的发展目标。

语言的发展基本在幼儿时期开始爆发的，所以一定要利用好这一段时间。

据说，孩子的语言发展到7岁后就逐渐下降，所以7岁前，一定要努力培养孩子的语言能力。

回答于 2019-09-11 08:43:50

确实非常重要，0至6岁的宝宝是世界公民，方法得当，他可以习得任何一门语言，或者同时学会几种语言。而且是习得，也就是说孩子全程学习是无痛的。0至6岁语言学习的，黄金期，关键期，在这期间方法得当，宝宝可以学到母语水平的英语。

回答于 2019-09-11 08:43:50

哈佛大学的语言教育学者Catherine Snow提出了一个理论。他认为，学习语言的“黄金年龄”并不是像很多人说的那么关键，影响语言学习的更重要因素是“配套条件”。

Catherine Snow提出的配套条件包括： 1、正确的语言学习及使用观念，2、适龄适性的教学方法和材料，3、丰富的语言输入及互动机会，4、正面的回馈及鼓励。

如果条件具备了，3岁开始学一点儿不早，如果条件不具备，十岁开始学一点儿不晚。因此英语作为日积月累的学习对象，除了具备以上学习的配套条件，还应具备正确的语言学习方法，只有在正确方向上的积累才更有效率，更容易取得成果。那么，在配套条件具备的情况下，孩子早学外语是不是更好呢？

答案应该是肯定的。少儿学英语，有大量的游戏时间，无形中为孩子增加了大量英语学习的时间；再者少儿期孩子，口腔肌肉还没定型，发音具有很大的可塑性。除此之外，学龄前的孩子敢说，敢表达。这种说英语的自信一旦形成习惯，对日后的外语表达能力培养很有好处。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个东西就像保健品，你说吃了对身体有没有好处，有，至少补充淀粉了。那你说对身体是不是有非常大的好处呢？怕也未必。

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