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不疼不痒教育孩子不是正确的做法，教育孩子应该恩威并施你认为呢？
孩子,父母,教育孩子不疼不痒教育孩子不是正确的做法，教育孩子应该恩威并施你认为呢？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
你不认错我就不罢休，我那种气势气势就把他震住了。他哭哭啼啼地，跟我说错了，错哪了？不能偷拿钱。我态度缓和下来，妈妈允许你花钱，但是不能自己偷拿。你能说实话也值得表扬，这样孩子挨打记住了自己的错，但是没记我的仇。
孩子有缺点有错误的时候，我们家长的态度一定要坚定，告诉他什么是对错，不改正不罢休。你就告诉他：情绪绝对不可能达到你的目的，今天你再怎么哭都没有用。孩子过了13岁，我没再打过。
孩子小的时候对孩子说“不”最多就是哭闹罢了，等孩子进入青春期后再对孩子说“不”，那么等待父母就有可能是孩子一些极端的表现，离家出走甚至自杀。小孩子还没有形成“三观”，父母适时对孩子说不，才是对孩子真正的爱。
二、我们要和孩子好好说话
在孩子犯错，我们父母管教孩子，要学会控制好自己的情绪，不能大吼大叫，歇斯底里，吓坏了孩子，和孩子好好说话，但是面对孩子的错误，父母仍然要保持严肃坚定的态度，让孩子意识到自己的错误行为。这才叫“立威”。
三、我们家长也要以理服人
孩子虽小也渴望被尊重、被平等的对待，不要“听风就是雨”，给自己的孩子贴上过多的负面标签，不要只看到事情的表面就给孩子“定罪”。
给孩子辩解的机会（倾听很重要），不要冤枉，不要孩子受委屈，要不然对父母的信任感一再降低，对父母越来越不“不服”。我们首先要充分信任孩子，帮助孩子分析对错，这样才能够真正做到以理服人。
爱孩子是尊重，不是变相的纵容！
愿我们的孩子健康快乐成长！
回答于 2019-09-11 08:43:50
不疼不痒教育孩子不是正确的做法，教育孩子应该恩威并施，你认为呢？
有一些家长自觉不自觉都主张用不痛不痒的做法来教育孩子，就认为教育孩子不应该给孩子施加更大的压力，快乐健康的成长就行；而有不少家长就主张教育孩子应该恩威并施，才是成功的教育。
说句实在话，本人是主张恩威并施的教育方法。
（一）教育孩子要恩威并施的原因：
现在的诱惑实在是太多，要是没有很好的管理，小孩是没有办法安静下来学习的。不疼不痒其实就是一种放任式的教育孩子的方法，孩子没有压力，自由快乐健康的成长。不要把孩子养成温室里的花朵，否则的话，进入社会以后是经不起任何的考验的。（二）教育孩子恩威并施要讲究方法和策略。
首先，我觉得恩威并施策略要是用的恰到好处，所谓“恩”就是给与物资鼓励以及精神嘉奖，使其体会到学习进步所带来的快乐。
其次，所谓的“威”就是要制定必要的规则和措施让孩子遵守，使其敬畏，犯了错误就要承认，有错就改。
最重要的一点就是，恩威并施这两种措施是有机结合在一起的，恩和威是不能孤立的分开使用的。
（三）写在最后
一方面，大多数家长都知道，也亲身体会过不疼不痒不是正确的教育小孩的做法。
另一方面，大家都明白教育小孩要先给一颗糖，然后在鞭策一下，有错就改，无则加勉。起到防微杜渐的作用。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
教育是一个永恒的话题，它是推动人类社会进步的不竭动力。家庭教育是我们最初也是最终的接受教育之地。
一、父母是孩子的第一任老师，所以言传身教才是家庭教育的正确打开方式。
父母的恩爱，家庭的和睦会使得孩子性格开朗，懂得礼貌知感恩。而不和睦的家庭会使孩子懦弱、胆小、自卑、偏激。
二、严格要求是孩子成长的助推剂。
长期以来，我们的教育被所谓的‘’爱和赞美‘’的教育理念所充斥。实际教育实践告诉我们，一味的表扬和赞美，培养的只是一批批脆弱的，缺乏意志力的瓷娃娃。
孩子的成长需要摔打，今后社会中可能经历的应该在我们的教育中有所体现，让孩子做好面对困难、挫折、甚至是打击的心理准备。那么你还认为不疼不痒的教育能让孩子得到锻练吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
孔子说：因材施教！抓住这两点教育孩子，可能是比较成功的教育。
孩子生而不同，每个孩子都有不同的地方，如性格、气质、生活经历、家庭背景、身体素质等，但是孩子们又有一些相同的年龄和身心发育特点。
只有掌握了这些不同点，把握了这些相同点，才有可能进行“因材施教”，我们的教育才有可能达到预计效果，才可能对孩子有更积极的意义。
孩子们各有各的不同点，怎么教育？
有一些子路和冉有是孔子的两个学生，两人求教同一个问题，孔子的回答却截然不同。这是怎么回事？教育不应该是一致的吗？我们看看孔子怎么做？
有一天，子路对孔子说：“先生所教的仁义之道，真是令人向往！我所听到的这些道理，应该马上去实行吗？”
孔子说：“你有父亲兄长在，你怎么能听到这些道理就去实行呢！”
过了一会儿，冉有也来问同样的问题，孔子却说：“应该听到后就去实行。”
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