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“用最优秀的人培养更优秀的人”，我国基础教育做到了吗？
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该是这样，要剔出臭虫。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是唯心论！没有最优秀的人、没有最优秀的学校。只有努力奋斗自然涌现出的优秀学生！可怜天下父母心，大多数家长并不明白这个道理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在肯定是没有做到这样的基础教育。基础教育全国地域不均，何谈最优秀的人能够留在薄弱地区呢。经济和地域差异足以让老师们做出选择。
1.这种想法很好，但是目前很难做到。就同一个地区，还有城镇重点小学，城镇普通小学，乡镇小学的差别。乡镇老师想去城镇小学工作，城镇普通小学老师想去重点小学工作这就是现实。
2.还有地域之间的差异，中西部留守儿童所在的偏远山区小学，老师们基本都很难留住。他们或是为了自己，或是为了后代的教育，基本很难在那留守住。这也是一种现实，老师也是普通人。
3.现阶段教师招考，乡镇学校永远在缺人，但是城镇学校永远都很难进。老师们在面对条件差异，后代接受教育环境时，也只是普通人，不可能跟圣人一样。
现在这种种现象需要解决的不是老师认知，是经济差异，是经济发展差异。只要欠发达地区你能够经济发展起来。这些问题都不会存在，老师们也许更多的就会就近选择离家近的学校。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们国家的基础教育相对以前发展得好了很多，但还没有达到“用最优秀的人培养更优秀的人”的层次。
现在想要成为一名老师，必须有《教师资格证》，必须有一定的学历水平，这一点很好地保证了一名人民教师的基本条件。
但很多优秀的人才并没有去选择成为一名教师，他们会去追求收益更高的职业，这也使得很难有“最优秀的人”去培养“更优秀的人”。
“教师”是一种很特殊的职业，是一种很值得被重视的职业。如果成为一名教师既能得到普遍的尊重且能收获一定的经济利益。我想会有更多优秀的人选择当一名教师，那样就会有“用最优秀的人培养更优秀的人”的现象了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
优秀人才是综合选拔出来的。大材小用是最大的教育资源浪费。
回答于 2019-09-11 08:43:50
找不到工作的，父母溺爱要留身边的，独女家庭条件好的，纷纷入教师行，否则，谁希罕教师！你想:这样的老师会优秀吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
没做到，因为上边有政策，下边有对策。无法改变。
回答于 2019-09-11 08:43:50
没做到吧，我想也没必要，合适的时间安排合适的人做合适的事情就好。
基础教育阶段，是通识普及阶段。通识，内容不难，而现在的获取渠道也挺多，所以，需要思考基础教育的另一个目标。
过去，通识获取的渠道主要在学校，知识是教育的最大目标，考试是唯一检测手段。
现在，信息泛滥的时代，基础教育的重点要考虑考虑，怎么处理信息，怎么结构通识。
优秀，在这里我理解，应该是某一领域的深度掌握者，放在高等教育阶段更合适。
基础教育阶段，更需要宽度。所以要用最合适的方法培养更有眼界的学生是基础。
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