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你怎么看有些学校给有编教师发荣誉证书，而无编不发荣誉证书的问题？
教师,老师,荣誉证书你怎么看有些学校给有编教师发荣誉证书，而无编不发荣誉证书的问题？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
成绩面前人人平等才对，才能更好地开展工作的！！！
回答于 2019-09-11 08:43:50
各级各类在编教师获得的荣誉证书，在评优选先和职称晋升之际具有一定的加分作用，根据荣誉证书的级别不同，每种级别的荣誉证书加分等次不同。
荣誉证书是学校或者教育局对于教师工作教育教学成绩的一种认可和负责，各中小学校的在编教师为了获得荣誉证书，努力工作。个别教师为了各种荣誉证书，曾经为此耿耿于怀，勾心斗角。
而各级各类荣誉证书对于学校没有编制的教师来说作用不大，荣誉证书除过对于教师的一种认可之外，并没有实际意义，因为不在编，荣誉证书不能够成为加分或者评定职称的加分项。
当前全国一些地方的公办中小学校拥有一定数量的非在编教师，这些教师同样是通过招考考试进入公办学校从事教师职业，这些教师还需要在工作期间继续参加通过编制招考考取事业编，才能够获得编制。一些地方也招收了大量非在编教师，主要是由于学校的师资力量配备短缺，由学校层面负责聘请非在编代课教师，根据教师工作成绩和态度，实施动态管理和聘任。
希望问题中描述的没有正式编制的教师当前主要精力是如何考取编制，考取编制是一劳永逸的事情，拥有了正式编制之后，可以进行正常的职称评定和晋升，增加福利待遇，退休之后的生活有保障。
最后，希望问题中描述没有编制的教师正确看待这一问题，对于获不获奖持无所谓态度。
回答于 2019-09-11 08:43:50
关于给有编制，且工作三十年的教师发放荣誉证书一事，可以从两方面解读：
一方面，有无编制是历史问题，当初开始工作时，是需要招聘面试和学历的，虽然几十年前是分配工作，也需要看大学文凭，不过更多学历是大学专科和中专等！如果无此类历，仅高中等毕业，也可以当小学、初中等老师，但未必就可以拿到编制！很大一部分民办教师就没有转为正式教师，获得编制！
另一方面，有关身份和工作能力问题。在编教师在教育部门和财政部门都有档案及备案，这是官方发放荣誉证书的依据！工作三十年的教师工作能力都很突出，但由于历史原因，可能会存在不一的原因，会造成目前的困局及困惑！
做为一名教师，身正心高是知识分子骨气，不会为一纸证书绑住我们的良知！加油！同行！[捂脸]
回答于 2019-09-11 08:43:50
恐怕这样做的，不只是有些学校吧。绝大部分学校，都应该是这样做的。
作为一位普通的老师，对各种荣誉都是望眼欲穿的。毕竟在现在的形势下，普通老师想要拿个荣誉，可不是一个简单的事情。
至于荣誉怎么发，发给谁，大多数时候，都是由领导决定的。不过，好像没哪个领导会把荣誉证书发给无编教师。
因为这牵扯到老师们最关注的一个问题——职称。
在职称评审中，荣誉证书是大头。尤其是副高职称，没点像样的荣誉，不要说评不过去，甚至都不一定能拿到名额。
不过，职称只是针对的在编教师，无编教师一般是没有职称这一说法的。一边是迫切需要的在编教师，一边是可有可无的无编教师，你说学校领导会把荣誉给谁？
如果领导真的把荣誉给了无编老师，那在编老师恐怕真要骂娘了。
当然，有人会说，人家教的好，不给人家显得不公平。可现实就是这样，暂时还无法改变。
我是一位教师，专注教育领域。感谢您的阅读，期待您的关注。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我对这个问题有切身体会。我们这里是乡镇初中，学校因为缺老师，就招了一些代课老师，都是很年轻的几个女孩子，我们英语组也有一个，学校要我带着她，我辅导她参加市级教学竞赛，还得了一等奖前三名，但是，这样的代课老师因为不在编制，工资是学校单独给她们发放的，也不高，她们只要找到更好的工作了就会随时辞职不干了。今天还在教室上课，明天就去鞋城卖鞋去了。我曾经跟教研室主任建议过，尽量不要让代课老师参加教学竞赛，因为我费心费力辅导了她，结果都白费了！我们的教研室主任刚开始还觉得不理解，后来一个他看好的女老师，一个素质很好的代课老师，刚刚获得市级一等奖后就辞职不干了，结婚去了，主任还想着送她去参加更高一级的竞赛呢，自那之后，教研室就明文规定禁止代课老师参加教学竞赛活动了。其实都是因为现在这个时代不在编的老师们流动性太大而形成的吧！
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