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想让孩子学书法，请教下，少儿书法主要教孩子些什么？
书法,孩子,少儿想让孩子学书法，请教下，少儿书法主要教孩子些什么？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
目前大多数书法作品，临摹的太多，个人创作的太少。虽临摹是书法练习不可或缺的一环，但老师会根据自己的喜好让学生临摹字体，而不是临摹古代书法大家的字体，这样会导致学生写出了的字很不规范。
南开大学东方艺术系书法研究生导师，有几十年书法教学经验的田蕴章先生这样说，“少儿学习书法的意义、目标、任务实际上就六个字，即准确、迅捷、形美。”
近年来，书法学习已经越发受到国家和社会的重视。其实除了书法美术和音乐也受到了重视。从今年开始美术已经加入到了中考中，并且计入最终的总成绩中。
这也就是说，家长们有意识的从小培养孩子不失为一个准确的大方向，特别是对于美术来说，不少学生到“临头”了才发现自己所欠缺的太多了。
家长们也不妨从小根据孩子的兴趣爱好出发，选择兴趣班。而且现在互联网教育十分发达，特别是美术，有像美术宝1对1为首的在线美术1对1、在线小班课、小熊美术的AI课等的一系列根据孩子自身特点定制的课程，都不失为很好的选择。
至于少儿书法，在繁忙的学习生活中抽出时间，让孩子静下心来放松一下，也是一个不错的放松方式。
回答于 2019-09-11 08:43:50
想让孩子学书法，本人建议应从楷书入手，楷书有欧，赵，柳、颜，本人建议颜体和欧体小孩学习比较适宜，颜体欧体，字体浑厚，有骨有肉，行笔运笔容易掌握，柳体骨架嶙峋，没有一定功力，很难掌握，赵体楷书，有点行书之味。另外建议入门先以隶书先入，隶书以《曹全碑》为首选帖。
回答于 2019-09-11 08:43:50
必须临帖从笔画练起，养成正确的持笔，行笔和用笔。
回答于 2019-09-11 08:43:50
书法入门各有章法 贵在坚持
有好方法 有毅力 才能在这条路走下去
静 慧 定 不可或缺其一
最终字练好了 审美也会提高
回答于 2019-09-11 08:43:50
书法是中国传统文化的一部分，内容也是丰富多彩，可以让孩子一辈子学习的一门兴趣。现代书法家沈尹默先生曾说“它无色而具图画的灿烂，无声而有音乐的旋律，引人欣赏，心畅神怡”。
首先要给孩子兴趣，不管是他自己有兴趣，还是家长引导他，都要注意兴趣的培养。
现在小学的课程里面也有书法课，但是很多学校可能没有太多条件重视这方面的教学，我们孩子的小学也有书法课有书法社团，每年都有一次全校的书法比赛，相对来说氛围比较好。会让他觉得学书法可能也是理所当然的事。
我们孩子是从二年级暑假开始学的书法，一周一节课，一课1小时。现在四年级了。现在在学习楷书和隶书两种体，下面图片是去年年低上完课后（两种字体的），老师帮他圈改的，今年因为疫情一直没有开课，平时也在家临贴。
那我们作为家长又是如何引导孩子学习书法的，
因为这个对于少儿来说学习还是很枯燥的，当时帮他选择书法，是因为他从小对字很敏感，很早就识字了，不是家长主动教，是他主动问，然后看他平时写的硬笔比同龄的要适当好些，觉得或许他有这方面的天赋，因为家长不是太懂书法，所以带他去书法班试课，试完他觉得可以学，答应坚持学，或许最主要的是约要好的伙伴一起学的原因，有了兴趣。但不管如何，他答应学了。
我们先学的楷体，很多也从隶书学起，因为楷书字的结构更附合学生常用字体，楷书又有“欧、颜、柳、赵”四大家，分别有各自的特点，所以如果在家教孩子学习书法，如果家长不是太懂，还是建议专人专教。
1、老师先教孩子学会执笔，如果执笔不正确，必然会影响后面的运笔，所以家长看到孩子在练习没有注意执笔时，要及时的提醒他。
2、字的笔画和字的结构都很重要，有的孩子学习时，字的部首分开看都不错，可是放一起凑成一个字就是看着不协调。这就需要多看一下大家的书法，增加他的审美能力。
3、在老师的要求下，坚持临贴练习，因为这也算是技术活，所以不练习也是不行的，而家长就要监督好孩子的练习，不要图完成任务而敷衍了事，这样只能养成坏的习惯，而一旦养成坏的习惯，要改就更费时费力。
4、多带他看一些书法有关的展览，培养他的兴趣，我们有空是带他去文化馆，博物馆，美术书法展，多看就了有自己的理解，不要觉得孩子教给老师了，家长就没有什么事了，让孩子打开他的眼界，使他慢慢形成自己的风格才是。
5、了解与书法有关的用具生产过程，
我们亲自带他去了宣城了解了宣纸的历史，和制作过程，并且自己亲自体验制作宣纸，看着那么繁杂的工艺。而工人师傅还是那么那小心翼翼认真完成自己的每一部分工作，会让孩子对书法可能有更神圣的理解，会让孩子对自己书写的材料更加的珍惜，而不是胡乱写然后把纸揉成一团。
如果有心把孩子带入书法的领域，除了找到一位好的老师，还需要家长的付出，耐心的等待，不要希求他写的多好，在写的过程中，静静的的一笔一画时，也是养心的过程，帮助了孩子提高了注意力，安静心灵，平时家长也可以多看一书法类的书，给他以潜移默化的影响。
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