您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
想让孩子学书法,请教下,少儿书法主要教孩子些什么?
书法,孩子,少儿想让孩子学书法,请教下,少儿书法主要教孩子些什么?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
意正身直
松肩气下
初学书法最重要的是规矩与身架
古人曰:像不像 三分样!
字的好坏姑且不论
身架端正 姿势标准
文武之道一张一弛
久之,自可入门哉!
回答于 2019-09-11 08:43:50
少儿书法,其实说白了就是写一手好字,以为我们知道见字如面,一手好字真的是你这一生最漂亮的一手牌。
再者,可以锻炼出孩子的耐心和细心,我们要知道的就是,孩子在成长的过程中耐心和细心一个很好的素质,吴坤将来在学信和生活中都会成为孩子的一个优势。
我们其实无需要孩子非得学得像大师一样,其实大师的形成有天时地利人和的各种因素造就的,很多的时候可遇不可求,我们要的就是孩子的一个良性的发展。
所以你想让孩子学书法,也要补了解一下书法机构,毕竟在这个价段选择大于努力!加油!
我是秋风妩媚,欢迎留言我们一起成长!
回答于 2019-09-11 08:43:50
书法其实是很实用型的,如果是成年人学习书法重在调锋和结字的艺术风格创造,而孩子学习书法,主要是练习握笔姿势,点画的起行收。正确的握笔姿势和点画的练习是打好这门课程的基本功,是以后是否能有更大发展的前提,所以基本功训练是必须的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
少儿学习书法对孩子的成长很有益处。从受益点来分析学习要领。
书法分软笔书法和硬笔书法。先学习哪种都可以的。
学习书法能端正坐姿,从少儿期初步学习汉字的起源,和发展过程,给孩子讲有趣的名家从小习字的故事。让孩子从小就对书写有正确的认识,端正的态度,启蒙教育很关键,做中国人写好中国字。练习书法,能增加孩子的专注力,做事持之以恒的态度,培养兴趣爱好能让孩子获益一生。
关于少儿书法的课程安排,从坐姿、执笔、行笔、字体结构,布局章法等,按照不同的学习阶段循序渐进,养成每天必练习的好习惯,同步动手动脑,书法学习是少儿步入校园学习其他知识课的阶梯。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人觉得少儿学习书法,更应该注重实用性,注重一个字的结构问题,把一些花费时间的动作省略,比方说,顿笔。其次就是出尖的笔划用断笔代替,因为出锋的笔划难掌控位置,断笔你写到那就在那停即可。还有就是粗细变化也可变为粗细一致,这些都是可以加快写字的速度,只要把结构找准字也是一样美观,取得阅卷老师的喜欢。一些愚见,希望对大家有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,我是宝妈平姐,很高兴能够回答你的问题,对于“少儿书法主要教孩子些什么?”,通过的的经验,用视频的方式来回答你,希望能对你有所帮助!
回答于 2019-09-11 08:43:50
少儿学习书法是当前应该提倡的一件大事,怎么教,怎么学也是问题的关键。各地教材都慢慢把书法成分提高了,很多学校一二年级学习硬笔书法,三年级以后学习软笔书法。为什么这么安排,我认为是一二年级小朋友比较小,一不小心会把墨洒的到处都是,大一点就会好多了。
硬笔书法跟着语文课程学习,描红,临摹语文课教的生字。毛笔书法各地教材不同,都是从笔画到结构,循序渐进安排课程。
我个人认为,不管是硬笔书法,还是毛笔书法,都需要从基础开始教起,坐姿,执笔,文房四宝的认识,基本笔画的学习都很重要。最重要的是培养孩子学习书法的兴趣。
书法教学活动能够激发儿童的求知欲,对字帖的观察与分析,对书写过程的思考与领悟,对书法习作的评价与反思,将有助于儿童思维能力的全面提高。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展,运用毛笔进行书写,可视为一种操作过程。在这种操作过程中,神经要进行不断地传导,手的操作感觉被及时传递到大脑,大脑的思维活动不断地发出指令,纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考,因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展。
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |