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《红楼梦》和《儒林外史》该不该进入小学课本?
红楼梦,儒林外史,小学《红楼梦》和《儒林外史》该不该进入小学课本?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
要解决这个问题,我们先要弄清楚“小学”的目的。
朱熹在《大学章句》中提到:人生八岁,则自王公之下,至庶人之子弟,皆入小学,而教之以洒扫、应对、进退之节,礼、乐、射、御、书、数之文。由此可见,在古代小学不仅要掌握各种技能和为人处世之道,还要接受性情的陶冶。
虽然在当今社会小学的教育必然与古人不同,教育的内容不再局限于封建道德和相关的技能,但终究还是以学生为核心,而非传授给学生的知识。若是只是侧重于传授的知识无法被学生正确的解读,倒是本末倒置了。
“一千个读者有一千的哈姆雷特”,对于经典的作品,每个人都应该去读,都可以以自己独特的视角去理解,得到不同的观点,而不是将之束之高阁,只有有学问的专家才可以触碰。
也许这样精深的两部巨著在小孩子简单的世界里会呈现出另一番姹紫嫣红。
当然,事情一旦走极端难免产生不好的效果,毕竟“兵强则灭,木强则折”。
《红楼梦》和《儒林外史》是好书,但凡事贵在“合适”,书中许多内容对懵懂的小孩子来说是不合适的,那些过于复杂昏暗的角落只会对他们脆弱的精神造成负担。
所以,《红楼梦》和《儒林外史》可以选进小学教材,但内容应该进行筛选。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们中国的四大名著《红楼梦》近日被引起热议,在2019年的北京儿童阅读周中小学校园阅读研讨会上,前教育部新闻发言人、原语文出版社社长王旭明提出“不提倡6年级以下的孩子读《红楼梦》,甚至到初中也未必要读。”
台湾学者蒋勋在一次节目中曾说到,他推荐大一学生读《红楼梦》,学生几天后说《红楼梦》太难了,读不懂。原来是里面的古诗词太难理解了。
那么,究竟多大年龄的人才适合去读《红楼梦》?
其实很多小学学校会布置学生阅读作业,《三国演义》《红楼梦》《苏东坡传》都是需要阅读的书籍。但是很多的小学生表示“这些内容看不懂。”这样就会让孩子无论是兴趣还是理解都有了困难和障碍,严重打击了孩子对阅读的兴趣。
有所外国语实验学校的语文研究组的组长李楠表示,让孩子去读《红楼梦》太困难了,而她还提出现在的中学的学生阅读能力退化很让人担忧。高中语文课本里,收录有节选自《红楼梦》的《林黛玉进贾府》,在李楠老师看来,这是教学任务,要完成教学任务就必须让他读《红楼梦》。
阅读力决定学习力。阅读能力包含阅读的动了和阅读的习惯,可以理解内容、判断内容及举一反三的联想能力三个层次。因为有个好的阅读能力才能拥有好的学习能力。
其实孩子在0-12岁的时候,没有什么比兴趣更重要了,现在不少的大人打着阅读的旗号来破坏孩子的阅读口味,比不去阅读更加的可怕。
前教育部新闻发言人、原语文出版社社长王旭明表示:“一定要去尊重孩子的阅读兴趣,警惕大人强加给孩子过重过多的阅读内容、阅读品种和阅读要求。”
现在市面上有很多针对小学生读的《红楼梦》绘本,绘本连环画上图文并茂、制作简介、比较好去理解。但如果孩子自己本身就对红楼梦很感兴趣也是可以阅读经典篇章的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
古典名著并不一定全都是高深的东西,作为一种文学形式,一定有其平易近人的一面。
而对于小学教材,精选一些片段展现给孩子,有助于增广见闻,埋下兴趣的种子期待日后的萌芽。所以,《红楼梦》和《儒林外史》抽取一点进入小学课本未尝不可。
但是必须适可,不能按成人思路要求孩子去领会理解,避免拔苗助长,更不要急功近利地追求培养“小大人”,扼杀孩子的天真,破坏孩子完整的童年!
回答于 2019-09-11 08:43:50
不要!
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以考虑适当节选部分可读性较强的章节,习总书记一直强调要发扬中华优秀传统文化,阅读经典,使之走进孩子们的课本中,本身就是尊重历史、注重传承的体现。
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以引入小学课本。
这两部巨著经过多少人的分析研究,《红楼梦》甚者还有红学会。但终归无法满足人们对它们的深入探知,而决定引入小学课本,可能就是因为孩子们天真无邪,更加接近人性的初始,不被滚入世俗的成人化思维浸染,或许能对这些经典巨著有全新的解读。世事在孩子们的眼里是什么样子的,或许才更接近真相。
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