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对孩子付出，无收获而放弃是什么性格心理？
孩子,父母,自己的对孩子付出，无收获而放弃是什么性格心理？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
这主要是因为对孩子付出而无收获这一行为，导致了父母对孩子态度和想法上的改变，即对孩子付出更少甚至放弃。这种现象在现实生活中屡见不鲜，因此对待这种情况，持有客观的态度显得很有必要。
父母的溺爱与忽视
我们都知道，父母对孩子的付出是无私的，这一点我们很多人都表示赞同。无私的奉献，造就了父母对孩子的溺爱。然而，溺爱的另一个极端就是忽视和放弃。为什么会出现这种情况呢？
阿德勒的《自卑与超越》一书中有说过：“当然，母亲可能会夸大孩子是自己一部分的这种感觉，强迫孩子为实现自己的优越感目标服务。她可能还会设法让孩子完全依赖自己，控制孩子的生活，企图使孩子永远留在身边”。
从父母的角度看，对孩子的付出，一方面是“望子成龙，望女成凤”。自己无法实现的梦想，通过培养自己的孩子来实现，孩子们相当于自己梦想的延续。如果说自己的付出得不到回报，即自己的梦想无法实现，肯定会很失望和沮丧，因此会有放弃教育孩子这一行为。
然而，正如社会学习理论说的一样，父母如果没有做好表率和榜样，却要求孩子去完成他们所做不到的事情，这似乎对孩子有点勉为其难了。因此，父母的付出，不一定得到孩子的认可，最终导致的只能是孩子与父母之间矛盾的爆发。
如果父母强行用自己身份命令孩子做事，可以持续一段时间，但是当权威受到威胁后，孩子将有可能不再听从父母的话。
而从孩子的角度看，处于青春期的孩子特别叛逆，喜爱追求个人独立和自由。父母强制孩子做事的方式，将会导致孩子的不顺从和反抗。因此，在这个时期，父母如果教育孩子的方式不对，将会导致自己对孩子的付出将不会得到回报。因此，这个时期，很多父母对孩子的问题都束手无策，认为无法再管教孩子了。父母心理上一而再再而三的落差，有可能导致对孩子的忽视和放弃。而父母的忽视和放弃，也可能反过来引起孩子们对父母的付出无动于衷，也不会回报父母。
提出几点建议
明白孩子的教育不是一下子能解决的问题。父母对孩子的付出，可能短时间得不到回报，因此作为父母要有这个心理准备。对孩子付出是每个父母的本能，养育孩子是一辈子的事情。父母要做好榜样。俗话说：“虎父无犬子”。父母的以身作则，将会对孩子的成长起到重要的作用。只有父母做好了榜样，孩子才能收获更多，父母才不会觉得自己付出无收获从而放弃。给予孩子独立性和自由选择权。对孩子管控太严，可能会适得其反，导致孩子的反抗。因为每个人都渴望有自由选择的权力，尤其是青春期的孩子为了证明自己成人了，对此会更加重视。如果觉得回答不错的，可以点赞和关注我，有不同的看法欢迎提出来进行参考和讨论！
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请。看到你提的问题让我脑海里闪现了我接触过的几个孩子。
第一个叫李汶霖，我第一年毕生带的学生，我们班的纪律委员，校团支部成员。我一直寄托着某种希望就是他的文化课成绩也能好起来。然而一直没有什么起色，多次自习课我在教室外观察，他并没有在学习的状态。我就反思是不是这个班委的身份影响了他的学习。后面就跟他商量一下看看能不能自习课另有班委协助，让他专心学习。跟进一段时间后发现他反倒出现了无所适从的状态，他自己是很难约束自己的。
第二个叫姚智超，去年刚考上了大学。他是那种极端偏科的学生，用他的话说“看到英语单词如万箭穿心”。我接触他的时候他才初二，英语三十来分，这个分数怎么来的想想也会清楚。我从接触他的时候就建议家长带他去看心理医生。家长表面应下，实际上不以为然。反正我请老师来辅导他学习，不能让“心理医生”给吓到孩子。初三升学考依然是因为英语进不了普高，因此建议他读第二外语，选择了民办高中的日语班。整个高中都顺畅极了。
第三个是我的侄女，她因为患有艾斯伯格综合征，我们一家人一直都在努力把她往正常的轨道上拉。结果哥嫂的一场婚变折腾好几年，对这个孩子的心理造成了极大的影响。哥嫂均再婚又各生育一个老二，这下老大更加自闭了。
对孩子付出，无收获而放弃，无论是老师，家长还是小孩，都是无奈中的无奈。好在学习并非一条道走到黑，不是所有的人都是热爱学习将来要读大学的。
放弃一个孩子很容易，只需要不管就够了。如果你放弃了可以找个人接替，说不定还能另辟蹊径。如果所有的人都对其放弃了，那这个孩子真的很难了。本来就是三观欠修整的阶段又没有大人的关照，很容易颓废。
有时候我们可以试试换位思考和感受这些无力感来自什么，是期待太高喜欢攀比造成的落空还是真正的“烂泥扶不上墙”，试试调整一下心态，或许就不一样了呢。祝安好
回答于 2019-09-11 08:43:50
与其说放弃的是孩子，倒不如说放弃的是教育孩子的信心和责任。
浪子回头可以一飞冲天，精英堕落可以一败涂地。任何一个孩子都有无数种可能，但需要机遇和教育启发者的能力。
更何况孩子出生时就是一张白纸，与其抱怨“这孩子废了”“这孩子太不懂事了”“这孩子太令人伤心了”，倒不如多多反思自己。
孩子不学习是因为自幼就被培养厌学情绪。任何与学习有关的事情，都充满了不愉快甚至痛苦煎熬的记忆。
孩子不孝顺是因为自幼就被培养自己优先的价值观。只知索取从无付出，怎会培养出孝心？
教育孩子是一项艰难而风险重重的工作，有多少家长能够意识到呢？不向书本学习，不向教育孩子的成功人士请教，任意妄为，孩子不教育坏了就是幸运，何谈教育成功呢？
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