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疫情期间,有家长说只有不努力的老师,没有教不好的学生,合理吗?
老师,孩子,家长疫情期间,有家长说只有不努力的老师,没有教不好的学生,合理吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
疫情期间,有家长说只有不努力的老师,没有教不好的学生,合理吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这种说法只是某些家长的片面理解,完全不合理!
每个人在同样的压力面前都是平等的。此次疫情的爆发,无论对国家还是个人(包括广大学生)影响也是全方位的,可以说既是挑战又是机遇。疫情期间,绝大多数人都宅在家里。延期开学也让某些家长不知所措,有担心,有抱怨,有希望,有寄托…。但我认为人们最该总结的是对生命的重新认识,没事儿长思己过。
说下个人理解(不喜勿喷)。
1.从老师角度说。
疫情期间不能如期开学,学生都采用“网课”这种授课方式,总体效果一般。不排除某些老师态度不认真,孩子学习效果差。家长对孩子开学成绩的担心也很正常,但不能把责任都推到老师身上。因为孩子的良好学习习惯和自律才是提高成绩的保证。
2.从学生角度说。
大多数学生还是能认真听“网课”,按时完成老师布置的学习任务,有的学生甚至实现弯道超车。但也有不少孩子课后开小差,包括玩手机。也说明这部分孩子平时给家长的学习印象都是“假努力”,疫情期间的表现才是真面目。
3.从家长角度说。
疫情期间,多数家长也宅在家里。更多聪明理性的家长是在帮助孩子排忧解难,身先士卒给孩子做出表率,陪伴孩子学习。某些家长的表现就不用说了,自己也知道。
4.教育孩子要齐抓共管。
学校教育,家庭教育,社会教育是个有机结合体,缺了哪个环节都不能保证孩子健康全方位的成长。
总结:
陪伴是最好的教育,从我做起,从人人做起。
学习使人进步,命运永远掌握在自己手里!
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然不合理。这是一种推卸责任的说法。
老师的义务是教学,做到有教无类。不去别的对待学生。孔圣人三千弟子也只有七十二贤人。
学的好不好主要还是在于学生自身。自己不努力,谁也教不会。
学习成绩好不好,老师,学生,家长三方都有一定的责任。完全把责任推给老师毫无依据。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是小聪聊教育,很高兴回答这个问题。首先我要说这在理论上是正确的。因为只要不是弱智,老师努力教一定可以教好的 ,如果学生太差,可以两个老师去教他,如果不行,可以三个教一个不是?我想最多一万个老师拼老命一定能把这个学生教好。说了这么多,其实大家已经知道我的意思了 。这位家长同志,是不是整个地球都要围绕你的孩子转呢?我对这位家长的观点有几点看法。
一、这是极度不负责任的甩锅做法。孩子的教育是家庭教育、学校教育、社会教育的结合。在孩子上学之前家庭教育占据着绝对的主导地位,孩子对世界的认识就是在这个时候打下的基础。在幼儿园和小学阶段孩子大部分时间还是和家长一起度过的。笔者认为,在幼儿园和小学阶段孩子的问题百分之八十在于家长。到初中和高中及大学以后孩子受家庭的影响越来越少,受学校教育和社会教育的影响越来越大。但有一点我们必须注意,孩子世界观和知识的基础是在小的时候打下的。所以说,孩子的教育主要依靠家长而不是学校和社会。
二、对孩子的教育道德教育是基础,而道德教育主要依靠家长。在中国现有体制下,学校教育主要是书本知识教育,道德教育因为客观原因比较贫乏,而社会教育偏重于法律教育。孩子不好好学习很多时候是因为道德教育出了问题。孩子没有责任感没有上进心,学习没有动力缺乏主动性,再高的智商也没有用。相反有责任感的孩子自己会动脑子想办法解决学习中遇到的各种问题,进而锻炼思维能力掌握学习方法,学习不可能不好。笔者最初想好好学习就是因为父亲告诉我老师有文化所以工资高,自己没文化所以工资低。当年我爸是村支书,学校民办教师工资是我爸的三倍。要知道老师的工资还是我爸发的。笔者认为,不尊重老师劳动的人孩子学习好不了。
三、绝大部分学校老师都是很努力的。个人认为虽然很多人抨击老师群体,但我敢说除了军队没有一个群体比教师群体更爱岗敬业。大家在抨击老师的时候是否检讨了自己的职业态度?目前我国一个中小学老师平均要带十几个学生,落后地区一个老师包一个班。有多少老师早上五点半起床晚上12点还在批改作业的?在这种情况下我们还能要求什么呢?我想就是老师们不睡觉也不可能把每一个孩子教好。
最后我要说,孩子是自己的,自己不努力教育甩锅给老师到最后吃亏的只会是自己。任何事情,我们都要从实际出发,理论上成立的东西在现实中往往很难实现。老师,你们辛苦了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
无论是不是疫情期间,这句话都是错误的,而且错误得很离谱。
一、说这句话的家长肯定被憋在笼子里的“神兽”给折磨得痛不欲生了
家长望子成龙心切,看着孩子成绩差、不努力、不上进,肯定是着急。
有的学生自我管理能力差,很难控制自己。总想着抽时间玩游戏,或者表面在听课,其实早就神游天外了。
老师没办法从网线那头钻过去挨个的去管教学生。
这也就导致了同样是在听课,听课的效果却是千差万别。
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