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教育资源丰富的时代,为什么家长还是愿意把孩子送进辅导班?
孩子,辅导班,家长教育资源丰富的时代,为什么家长还是愿意把孩子送进辅导班?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
五、孩子上线上课,由于自制力还不足,很容易被电子产品手机、pad等的游戏所诱惑,家长为了控制诱惑,也会选择限制孩子少上线上课。
当然,还有一些其他原因(比如:对线上课的偏见,选择性障碍,伤眼睛、效果不佳等)。
在这些因素的影响下,家长们把孩子送到显现辅导班的现象也就变得非常普遍了。
总之,不论是把孩子送到辅导班还是看线上课,都会有自己的理由和倾向性,都要结合自身情况而定。
希望我的回答对您有帮助。
你家孩子哪一种情况呢?欢迎朋友们关注评论留言!
回答于 2019-09-11 08:43:50
辅导班分为很多种,在这里给大家总结下。
强身健体,知识文化,爱好,艺术特长。
其中强身健体可以选一项孩子喜欢的,给孩子更多锻炼机会,增强孩子体质。
知识文化根据科目而定,拓展学习提升孩子综合素质,可以选择孩子最好的科目或最不好的科目。在针对性系统学习中,不断培养孩子良好学习习惯,提升孩子综合能力。
爱好纯属孩子喜欢,选一项孩子最喜欢并且会一直坚持的来学习。
艺术特长根据孩子将来大学来规划,看看是否需要学习特长来考大学。
教育资源丰富,辅导班更专业和针对性,在不断针对性学习过程中提升孩子能力。学习不是一蹴而就,是滴水穿石效应。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是一个很好的问题。
这个问题与,书很多,孩子却不知道怎么学是一样。
教育资源确实很丰富,网上的知识搬运工很多。想学什么,一搜,就出来很多资源。但是,你的孩子真的知道怎么学习吗?
把孩子送辅导班,大多是为了“提分,补差”。除艺术类辅导班,教辅班大多以“数外化生”为主。
在理科方面
孩子参加辅导班是因为他们还没有掌握具体的知识点,不知道如何运用,抽象推理能力较弱。你让孩子自己在家解一道数学题,有的看几个小时或者几天都解不出来。一查网上的答案,就懂了。但这样的懂不一定是真懂。因为孩子大多不会倒回去分析自己没做对题目的原因,也不会去找解题思路。在他们眼里,题目解出来就完工,把答案看会就结束。针对具体某道题,网上不一定有相应教学视频,即使有可能也是付费的。与其都要花钱,我会更愿意送实体班级,让老师在身边教学。
在文科方面
孩子学不会只是因为 自律性和坚持性差
拿学英语来说,网上资源数不胜数,但孩子真的一有时间就去学嘛?他们看英语电视剧真的就是在学字幕吗?没有老师的带领,他们很难自己坚持学习。当然,那些非常热爱英语,主观能动性强的小孩另当别论。孩子不去记,没有输入,就无法输出。
而且,辅导班针对应试教育这一块比较有研究,一些技巧是“有价值的”,需要收费。家长为了孩子能尽快提分,补差,当然会选择辅导班。
总之 孩子的学习能力 思维能力以及意志力在学习中很重要,进辅导班,培训的是这些能力,而不是单纯的补知识 家长明白辅导班的意图之后,也更有针对性,能够带领孩子有目的地培养自身的能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1信息资源丰富的时代,筛选吸引很难,这个工作孩子做不了,需要家长代劳。家长工作很忙,时间成本很大
2信息资源丰富但是知识凌乱,辅导班可以避免
3信息丰富的时代,更能考验孩子信息筛选能力,对于自律性和知识体系健全的孩子,建议网上查漏补缺
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育资源丰富,不等于说每位家长都善于合理运用,或者说不是每位家长或孩子都有这个机会接触到、掌握好这些丰富的资源。术业有专攻,社会分工不同,每个人的特长也不一样。辅导班毕竟是相对专业化程度较高的机构,对学习成绩的提升能起到一定的积极作用。当然任何事务都不是万能的,学习主要还是取决于孩子自己的悟性和努力,当孩子在学习上主动积极,而在一些学习方法上有偏差或者方向不明确时,家长又无法给于孩子正确的指引时,这种情形下很多家长则更愿意把孩子送进辅导班。
回答于 2019-09-11 08:43:50
由于科技的发展和疫情的影响,网络教育目前是如火如荼,不仅有付费课程,还有很多免费课程,但是即使这样部分家长还是愿意把孩子送进辅导班。其实,网络教育虽资源虽然丰富,但是和线下的辅导班相比,也有自己的劣势,主要有以下几点:
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