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落聘的教师该如何处理？
教师,学校,老师落聘的教师该如何处理？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
再培训，再应聘。三个轮回便可，做到仁至义尽
回答于 2019-09-11 08:43:50
落聘的就算淘汰了！
一般流程是这样的：
1.人力资源先发考试通知，一般是在暑假期间。不公布参考书。
2.到时间点先考试，一般第二天就出结果了。有人的当天晚上就知道了。
3.按比例面试，面试时间会电话通知。面试具体流程也会通知。
4.面试后等结果，录用了就办手续。没有录用就是被淘汰了。
其实，我总觉得这部分的工作很不透明，经常面试完了才出公告。分数也不透明，就知道自己的分数。而且面试水分更大，我朋友就是这个环节上岸的，考过的应该懂的我的意思。希望这块的考试越来越公平，珍惜人才！不要让一些乌合之众进入学校净土！教育不容小觑！
回答于 2019-09-11 08:43:50
很简单，如果是态度问题就需要参加学习培训，认识到自己的错误，改正了可以继续上岗工作，如果是能力不够或品行恶劣就必须请他离开教师岗位，学识与修养达不到要求应该解除合同
回答于 2019-09-11 08:43:50
落聘的老师在落聘后至少还有这样两种机会，也并不是一定会落聘。
1.有的教育部门会出现这样的情况:招上来的老师有体检不合格的，或者本来聘用的老师没有如约签合同，或者应聘老师又考了其他院校没能如期报到，以上情况教育部门会对后面落聘的老师进行替补。
2.以往参加过考试，特别是通过了笔试的落聘老师会被集合在教育部门的人才库中，现在老师的行业竞争压力大，老师的人员流动也比往年大，常会出现学校缺人不缺编的现象，老师缺口大就需要学校想办法聘用临时的代课老师，这也为落聘老师提供了一个机会。某种程度来说这也是双赢，教育部门急需老师来代课，落聘老师也可以借此机会来锻炼课堂讲课能力以备考以后的面试，可谓一举两得。
回答于 2019-09-11 08:43:50
被落聘的“老教师”和“老实人”该怎么办？通过我的亲历亲闻告诉大家，为了生存，努力下去，或许“柳暗花明又一村”呢。
作为一名教师，目前，我不担心落聘，因为我们寄宿制乡村中学偏远落后严重缺人，因而落聘的老教师和老实人会被分到我们学校继续工作。
一位多年教毕业班兼班主任的老教师去年落聘到我们学校，和我搭档，教我所带班级的英语，我发现他工作认真、负责、努力，老当益壮，成绩比年轻教师教的还高，在整个镇上数一数二，我从他身上学到不少各方面的知识，觉得真是捡了个宝。他也通过自身不断地努力，去年如愿以偿晋上了高级职称。从他的经历我体会到，无论落聘到哪，抱怨悲伤是无用的，只能更加努力，即使身处悬崖也要开出一朵花来。
另一位落聘到我校的教师，据说在他以前的学校，搞后勤工作，多年不登讲台了，来我校后在小学部担任六年级的语文教学工作，他工作努力，善于学习，头脑灵活，乐于和人沟通交流，大幅度提高了六年级语文教学成绩，接着当上了级部主任，想尽一切办法提高学生的成绩，培养学生的品行，不服输。这个寒假还通过网络指导我们如何使用钉钉教学，而他自己却是高龄自学的钉钉使用技巧。据说他还通过出色的交际手段由落聘变成了“支教”。晋职称还能加不少分。
风雨的冲刷只能使我们更光亮照人。我们不能左右规定，只能不断学习进步，努力生活的越来越好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于落聘的教师，要本着“不放弃、不歧视、治病救人，尊重意愿”的态度给予关心和帮助，妥善解决遗留问题，努力做到：留下的人尽其材，退出的心情坦然。
1.对于部分依然愿意踏上讲台，继续教学工作的教师，可采取集中时间集中培训的方式，加强对这些教师的业务培训和指导，经过一段时间培训学习后，予以业务检测和评定，合格的教师可补充至本校或其它学校缺编岗位。
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