您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
中学生怎样学好数学？
数学,自己的,老师中学生怎样学好数学？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
说下辅助方面的内容，如果有个好的记忆力，那么你就成功了一大半。当然很多人说我记性不好怎么办，对于数学来说记性不好也不要太担心，其实我记忆力也不好，高中患有严重的鼻炎，整天头都是昏昏沉沉的，说到这你们心里有底了吧。对于数学另外重要的一点就是去理解它，理解不了，那就去明白题目的套路，目前的考试题目都是套路，多做题就是要你去明白他的套路。大部分的数学题都是没有难度的，没必要为最后一个题死磕。
另外最重要的一点，一定要有个好身体，学习一定要有度，少学点把身体锻炼好。
写在最后，心态很重要，不要把成绩看得太重，脸皮要厚，失败了就失败吧，又不会把你拿去喂老虎，紧张个啥啊。限于篇幅，就写这么多吧，有问题留言问，祝大家取得好成绩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得高中的数学总的来说还是比较简单的，学好数学无非就是想在考试中高分。
首先，从考试题型出发，把题型的各个知识点学深悟透，了解基本套路，然后刷同一题型的不同题目，做的多了，题目万变不离其宗，方法很快就能想出来。
其次，某种题型总是错，或者某个知识点总是想不到，你就该拿个小本本记下来了，隔段时间就拿出来看看，加深印象。
最后就是不懂就问，没啥不好意思的，不管是问同学还是问老师，问到了学会了，就都是自己的了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先要和学霸和有大量学习资源的人在一起，打成一片，但是天才型的请务必排除在外，其次，刷题，很傻的方法，时间长，但是效果好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
要看孩子处在感性成长阶段还是逻辑思维成长阶段。
搞清楚这个环节，再根据其目前接受程度设计一些难题，让其找到解题兴趣和开发耐心。
兴趣和耐心是逻辑思维发展的根基。
回答于 2019-09-11 08:43:50
数学这个科目不能死记硬背，要把这个公式理解透了，万变不离其中，要不断的去探索
回答于 2019-09-11 08:43:50
第一：咬文嚼字的学知识。
任何一个概念尤其是教材上概念都是非常精准的概念，多一个字显得冗余，少一个字意思也许就出现了偏差。所以在对于基本概念的学习，怎么深刻都不为过。比如：单项式的系数的概念：单项式中的数字因数。这里面涉及到两个概念，第一是因数，什么时候有因数呢？小学中是这样说的，在乘法当中，几个数相乘，那么这几个数叫做积的因数。当然现在我们是初中，不见得一定是几个数字相乘，也可以是数字和字母，也可以是字母和字母，这样正好也就对应了单项式的定义。第二个是数字，什么是数字，相信我们都知道，在一些特殊符号中也有一个可以表示数字的，那就是π，因此这个π也就成为了这个考点最热门的考法。其实除了π以外，我们常见的数字之间的四则运算，乘方运算的结果也是数字，因此对于数字的理解不能太过于肤浅。当你理解了这个的时候，相信你在做这些题目的时候肯定就不会出错了。
刚才举了单项式系数的例子，其实我们所有学习的概念都要按照这样的标准去学习，对于基本概念我们如果想知道哪个字或者词是概念中的关键点，很容易，换个字或者词来表达看是否意思发生改变，如过改变了，恭喜你，核心找到了。同样道理，做题又何尝不是如此呢？咬文嚼字的读题目，针对每一个条件，每一个问题，认真分析，知道条件和结论的前世今生，那么做题也就做到位了。
第二：制作思维导图；分为知识的思维导图和题型的思维导图
知识单独一个还好，一旦多了不知道各个知识之间的区别和联系，那么很容易乱成一锅粥。题型当然也不例外。
怎么制作知识的思维导图呢？
给大家两个建议：
1、还是我们的教材，其实目录是一个特别好的工具，大标题，小标题总结的那么清晰明了为什么不用呢？通过目录把知识串起来，不仅仅知道了包含关系，甚至很多的并列关系，等价关系等都可以找出。
2、通过辅导资料、老师、或者自己总结，这个因不同的分析方法和切入点不同会导致结果有所区别，但都能够把问题解决。
怎么制作题型的思维导图呢？
也有两条建议，
1、从知识层面上，比如这些题目都是考察相同的知识，那么可以归于一类，比如一元一次方程应用中的利润问题，整数中的“参数无关”问题。这样的整理方式对于单独一个学期的复习时很有帮助的，但是从中考的层面上来看，不如第二种。
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |