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想让三岁孩子学乐器,该怎么选择?
孩子,乐器,家长想让三岁孩子学乐器,该怎么选择?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
第三,可以多方面挖掘。孩子的天赋在不同的乐器上有不同的表现。多接触一些乐器就多一些发现的可能。
最后要说的是,让孩子学习一项技能是非常好的想法,但是家长也要更费心。在孩子成长的路上,家长能做的就是不断地引导孩子,而怎么选择,怎么走下去,由孩子自己决定是非常好的。
以上就是我的回答,希望对你有所帮助,谢谢。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我查了网上说儿童大脑发育的最佳期限是0-6岁,如果小朋友能坐的住,在三岁以后就可以开始学习乐器了,这个阶段的儿童他的理解能力比起稍大的小孩来说要差一些。三岁的孩子刚开始可以选择钢琴或者古筝等乐器。因为这两种乐器都是固定音高,不用小朋友自己在乐器上找音,弹哪个键就是固定的哪个音,两只手十个手指的配合演奏也可以促进左右脑的发展并锻炼身体的协调性。
年龄越小的儿童学习乐器对老师也是一个极大的考验。老师要在教学的过程中一直引导儿童的兴趣爱好,因为小孩的兴趣爱好总是一时兴起,怎样让小朋友从始而终的学习这种乐器而不半途而废也是一项非常艰难任务。 这也是考验家长的一个过程,三岁的孩子学习一门知识总是一时兴起,很快兴趣就会消磨没有了。
家长是否能够坚持也成为小孩能否学下去的一个重要因素。在小孩的学习过程中时刻教导不要轻易放弃,如果遇到一点点的困能就放弃了不学了,长大后处理事情的时候遇到挫折都会轻易的放弃掉,这对孩子的成长和独立是不利的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
买个哨子
回答于 2019-09-11 08:43:50
很多父母认为,从小让孩子去学一门乐器,会练就孩子不同的性格,还能锻炼孩子的心性,最主要的是孩子走到哪里起码不会一窍不通。
的确,不同的乐器却是能够影响孩子的心性。
钢琴,具有丰富表现力的,它是“乐器之王”,品性温文尔雅,音量洪亮而宽阔,低音区浑厚深沉饱满,中音区优美抒情如歌,高音区清脆明亮飘逸,富有穿透力。所以说一般会钢琴的孩子,骨子里就有一种让人摸不透的神秘。
小提琴,优雅缠绵,一个人站在台上拉着小提琴,显得是那样的放松,那样的规整有度,男士那样的绅士风雅、女士那样的高雅脱俗。它的声音轻盈高亢与沉郁并存,模仿人的歌唱声,十分悠扬。选择小提琴的孩子往往是安静的,喜欢与世无争的。
古筝、二胡,这两件乐器实属民间乐器,它们的好处传承了中国民间艺术文化,让后代永世不忘民间依然有值得我们保护的东西。古筝,温婉尔雅、柔中带刚,代表着并不只是柔弱的女子,相反她的坚韧是无物能及的。她的声音,不管是高音还是低音都是那么的清脆悦耳,如山泉般流畅,余音绕梁,令人回味无穷。古筝之美,美在音色,美在气韵。她的古朴、淳雅、高贵、典雅、不失仪态给世人心中留下深刻的印象。选择古筝的大都是女孩子,家长为了使孩子更富有古筝的气质而选择,那么男孩子又何尝不可呢?
吉他,架子鼓,这类的乐器在当今的社会很是流行,构造简单,曲子好弹,不少的家长只是为了让孩子掌握一门乐器而选择它们。我觉得吉他、架子鼓这类的乐器没有代表一个孩子该有的内涵本质,虽然在当今的流行乐上占据重要的作用,但是对于孩子来说这类的乐器比较轻浮,很不适合孩子。而且从音色上来讲不如钢琴、小提琴以及古筝带给孩子的温和多。
圆号、大提琴、琵琶、笛子、萧、手风琴这几类的乐器家长完全可以让孩子试着接触,当然要看孩子的意愿。
我也赞同孩子从小接触乐器,但是家长要明白的是,当您给孩子选择乐器的时候,孩子是否喜欢,而您选择的这种乐器是否适合您的孩子?
在给孩子选择乐器方面家长一定要注意遵循孩子的意愿,以及选择乐器的时候注意品种。孩子的意愿固然重要,那么家长的引导更是重中之重。
其实我觉得可以再等孩子大一点,三岁还是太小了。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
可以选键盘乐器
为什么选键盘乐器
音高准确区分:因为键盘类别的乐器音准比较固定,可以有助于小朋友建构没有错误的音准辨识能力。
启发脑部功用:学习钢琴种类的乐器,是属于双眼、双手的操控,如此可利于培植协调作用,能够发展两侧左右脑的智能,尤其是右脑。
强化视唱部分:不管挑选哪种乐器,最初皆要加强视唱方面的练习。学习音乐不单单是因为学会演奏与演唱,而是要学会欣赏其内涵。
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