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想让三岁孩子学乐器，该怎么选择？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

想让三岁孩子学乐器，该怎么选择？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

三岁的孩子学习乐器还是早了一点。

现在孩子的竞争压力很大，很多孩子的家长都希望自己的孩子能提前学习一门特长，这样不至于让孩子输在起跑线上。这是一种攀比心在作祟，最是一可取。

让孩子早一点学习乐器没有错，但不要忽视孩子的音乐才能的发育期。

一生中人的音乐发育期主要集中在两个阶段：一是学前期0至6岁；二是学生期12至15岁。虽然阶段是这样划分，但是对于婴童期的孩子来说，4岁之前重在听觉训练。这个时期的孩子无论是气息还是力量都没有达到学习乐器的要求，过早的让孩子进行训练会打击孩子学习的兴趣，往往得不偿失。

给孩子选择乐器前要有一个统观的认识。

一、 观察孩子的兴趣

兴趣是最好的老师，也是孩子最终能否持续坚持学下动的动力。对于3到4岁的孩子来说，可以有目的的试错，让孩子多接触一些乐器，家长多观察，一旦找准兴趣点，就不要来来回回的更换了，以免孩子的注意力分散。

二、 了解乐器的特点

目前各类培训班开设的乐器课大体分为三类：

第一类是吹奏类乐器，如笛子，黑管、葫芦丝、萨克斯、唢呐等；

第二类是打击乐：如鼓、锣、钹等，常见的架子鼓，腰鼓就属于这一类；

第三类是弹奏类，如二胡，吉他，琵琶、扬琴、古筝等

三、 各类乐器的学习要求

不同的乐器对孩子的身体素能要求也不尽相同

1、 吹奏类乐器对孩子的气息有一定的要求，建议孩子5岁之后开始学习；

2、 打击类乐器对孩子的手臂，手腕和脚的协调性有较高的要求，建议6岁之后开始学习。

3、 弹奏类乐器如吉他，弹奏时需要左右手的配合，对手小的孩子来说，左手把位比较困难，建议7、8岁开始学习。对于二胡，同样有把弦的要求，有人说孩子只要对音准和音色有一定的判断能力就可以说习，但我认为也不易太小，可以适当提前，6岁之后为佳。

孩子学习乐器有很大的好处，它可以统过学习训练孩子的专注力，想象力和理解的能力。但是对于家长们来说，一定要有一个明确的定位，如果仅仅是培养孩子的乐理兴趣，作为一种爱好的话，就不要太过苛责，否则就会打击孩子的兴趣和自信。如果想作为孩子将来的发展方向的话，就要做好长期陪伴的准备。因为年龄上的原因，孩子的持续学习的动力需要家长不断的鼓励。

著名教育家苏霍姆林斯基说：“音乐教育的主要目的不是培养音乐家，而是培养人。”

回答于 2019-09-11 08:43:50

我想要看孩子对哪个更感兴趣再做决定。

回答于 2019-09-11 08:43:50

1、选择乐器要看孩子的年龄段。从幼儿智力发展和身体发育的情况来看，3-4岁的孩子学乐器还是为时尚早。3岁以下的孩子肺活量小，学习吹奏乐有困难，在幼儿阶段最好不要选择这类乐器；5岁左右可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器；而学习弦乐器，如小提琴等，应该在6岁以上。一般来说，学习键盘乐器一年，基本掌握了音准和节奏感后，再转学弦乐器会更好。3-6岁是孩子音乐发展的关键期。但在这个时候孩子的听力发育还不成熟，所以很多孩子对音准概念掌握还不好。学习是有固定音高的键盘类乐器比较好，如：钢琴、手风琴、风琴、电子琴等。这类乐器在学习的过程中，孩子很容易在自己的弹奏中获得稳定、准确的音高感。在买了这类乐器后，要注意经常维修（尤其钢琴），因为钢琴的琴弦易松动，音不准对孩子的耳力的发展是有害的。另外需要提醒是，玩具电子琴、玩具钢琴等乐器音很容易不准，不要把它当作练习琴用，对孩子学琴有不好的影响。

2、选择乐器要看孩子的听力条件。如果让孩子学习二胡、小提琴一类的弓弦乐器，需要注意这类乐器是没有固定音高的。孩子学习这类乐器要靠自己的听力去校音。如果孩子听力不好，学习这类乐器是困难的。可以用各种高低不同的音调（如动物或汽车喇叭的叫声等）让孩子模仿，试试孩子的听力。一般地说，孩子如果能正确地模仿所发出的音调，便具备学习这类乐器的听力条件。反之则不宜立即学习这类乐器。

3、选择乐器要从孩子的实际身体条件出发。在为孩子买乐器时，要考虑乐器的尺寸、长短、大小是否适合孩子使用和练习。孩子用成人乐器演奏是有困难的，所以还是以选择儿童练习琴较适宜。同时还要考虑乐器是否便于孩子携带和表演，如果选择便于携带的轻型乐器，那么孩子就可在各种场合表演，这种展示可以培养孩子的自信心与自豪感。

4、选择乐器要从孩子的兴趣和特长出发。考虑清楚是学习民族乐器还是西洋乐器。不要小看这个问题，对于孩子来说，初学的乐器很可能影响到他审美情趣的形成。比如孩子初学的乐器是一把小提琴，以后他可能十分酷爱西洋管弦乐曲。孩子初学的乐器是一把京胡，以后他可能是个京剧迷。

5、选择乐器还要从孩子的生理条件出发。比如：学吹笛子，要看他的嘴唇是否薄，牙齿是否整齐，因为薄嘴唇在笛子上吹奏吐音占优势，发音容易清脆；另外看一看他的手指肚肌肉长得是否又圆又粗，因为这样的手指按孔占优势。再如学习弹拨乐器，象琵琶、柳琴等，最好是细长的手指，因为这样的手指在乐器上按音与换把占优势。再譬如学习扬琴、木琴等乐器，最好是腕子动作较松弛与灵巧，俗语说“先天有腕子”，腕子的灵巧在击弦或击板上会占优势。再如学习二胡或小提琴最好是手指尖粗圆，俗语说“长得墩实”，这样的指尖按音效果好，当然手指也是长一点好，特别是小指。再如学习手风琴，也是灵巧与较长的手指占优势。

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