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五年级的弟弟成绩非常差有必要管吗？
孩子,弟弟,成绩五年级的弟弟成绩非常差有必要管吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
第一，提前进入总复习学习计划，增加安排必要的基础知识+阅读理解+作文的补习训练计划。
第二，从学习心理、动机、目的等大方向交流，这个时候孩子具有一定的理解、思维、判断能力。需要时刻保持心理沟通。
第三，现在谈全面、系统补习具体的语文、数学知识和技能，显然不实际了，所以在补习训练上，要简单、有效、不量大，但必须天天坚持做。
回答于 2019-09-11 08:43:50
要管呀！既然你发现了问题，你是过来人为啥不管管呢？小孩子很多事情自己不明白，不知道他那种做法想法不好 ，反而以为自己对的。所以你要善于寻找方法，也不用强来，慢慢引导孩子。每一个孩子都很优秀，但也要发掘他的优秀并且继续让优秀发展下去
回答于 2019-09-11 08:43:50
看他的基本功，数学计算不要出错，语文和英语会读写。分数在80分以上以后努力不是大问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
非常有必要。他现在还小，自制力很差，需要大人严加管教。我们不能因为现在很差就放弃他。反而要激发他的学习兴趣，促使他主动学习。让他接受知识的熏陶，改变思想。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。
弟弟小学学习差，还是需要好好管教。
其实大多数男孩小学成绩都不是很好，甚至到初中男孩成绩上大多数比不上女生
这是为什么呢？
小学初中孩子的成绩差是不能代表什么的，比如：智商。很多孩子的父母看到孩子成绩差，都会拿来比较或者直接当面说孩子蠢，这样的做法很不对。
因为孩子小时候都是爱玩的，特别是男孩，天生就比大多数女孩活泼，这也是导致成绩不好的原因之一。
五年级的孩子在读一年就要升初中了，这个是重要的时候，因为孩子上初中就会有叛逆期，如果趁现在还小不管教，可能长大就真的没办法在纠正了。
所以现在管教是最好的时期，这也是作为长辈应该做的事。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有必要，成绩差不只是反映智力，更反映出他的学习态度，学习方法各种。成绩差如果是学习方法不对到导致成绩上不去，需要引导他找到正确的方法。如果学习态度不行，就更需要管教了，努力了不能怪，如果有那个智力和能力，因为态度导致学习成绩不好，不管教的话以后长大了成绩跟不上去心里肯定就埋怨我们不管了，他也会后悔。
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