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课内语文如何学？
语文,课内,能力课内语文如何学？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
3、摘抄就是把你画的那些好词好句摘抄下来，用于作文，专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样，它要更深一层。摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。
4、课外积累的多，课内阅读你自然得心应手。
下边我把同学们认为最难学习的文言文学习方法给大家交流一下，也希望同学们能坚持一段时间看看学习的质量，一定是有很大帮助的。
一、学习文言文最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识，只有积累了一定的文言知识，才可能顺利地阅读文言文。
1、重视预习，学会自学
课前一定要借助注释，自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比较、归纳、整理，把“字词”学“活”。
2、遵循“字不离句”的原则去理解、体会
不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，积累文言字词不要死记硬背，而应结合“语境”去揣摩。
3、要牢牢记住主要文言句式
主要文言句式有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，每种又有几种不同形式，记住形式，便于识记和理解。
二、语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，培养语言感悟能力。
1、借助注释，粗读课文
预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步地把握课文结构。结合注释，根据上下文读两三遍，再连猜带蒙，对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交讨论。
2、质疑、解难、细读课文
通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行分析。要增进对文章内容的理解。
3、深入领会，精读课文
精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读，更深入地感悟、理解作品，体会文章的情感，把握文章的特色。
4、鉴赏评价，熟读课文
这一步主要靠课后同学们主动进行，要熟读成诵，要强化文言字词的学习效果，深化对课文内容、结构的理解，要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
抓“根”和“本”！
课内语文有一个“课本”，什么是“本”？一棵树的树干的部分！薄薄的课本，教师家长学生都要重视和研究它的重要性，它内在的本质规律的东西，它在孩子“听说读写”“字词句段篇”方面需要训练我们的孩子达到的阶段性的目标和标准是什么……
有些家长甚至年轻老师觉得课本内容少，就把目光投向课外书和大量布置作业，恰恰是本末倒置，对课本钻研不够！
另外，课本绝不是只有知识！
尤其是小学课内语文，孩子的语文好不好，是要从知识、技能、能力多个维度去训练以及评判的。而课内语文，一本课本足够培养好孩子的语文素质。在此基础上家长再考虑课外学习课外书去拓宽。
如果把孩子比做一棵树，课内语文老师管“根”和“本”，课外语文家长们管“树冠”更大，这样配合，长成一棵“根深而叶茂”的参天大树。
回答于 2019-09-11 08:43:50
课内语文学习也是建立在课外语文学习的基础之上的，因为语文真正来源于对生活的积累。总之要想将语文学好，尤其是课内语文学好，我们首先要做的就是理解课内语文的构成，课内语文分为几个部分，我们首先要了解清楚，首先是基础部分，就是我们所谓的字词句，那么这一块主要是依靠我们的识记能力，其二就是阅读训练，这一部分依靠的是我们的理解能力，其三是口语交际，这需要依靠我们的口头表达能力，最后是我们的作文，这需要依靠的是我们对待语文的综合能力。
我们首先来介绍语文基础知识的学习方法，语文基础知识是我们学习课内语文的一个重点，但这没有特别的学习方法，需要靠我们平时在看书之时多去积累字词，每天都在做量的积累，时间到达一定程度，就会发生质的变化，在字词方面还要尤为注意的是要重视易错字，我们学习语文的目的之一就是让我们规范写字，规范用字，不能出错。其次我们在阅读理解方面根据孩子的学习情况做一个课外阅读量的提升，采取课外阅读和课内阅读相结合的一种方式，再之，还要采取与之对应的阅读技巧，这样才能使孩子在阅读这部分有显著地提高。接着是口语交际这部分，这部分的内容我们不唯分数论，但要想将这部分的内容学好，我们还得从生活层面上取经，比如说从小就锻炼孩子，和孩子多说话，多鼓励孩子在公众场合发言，多让孩子体验生活，孩子的口头表达能力自然而然就上去了，我们纵观学校里语文的一个学习，在口语交际这部分的所有题，是绝对的生活场景化，因此要想将语文成绩提高，孩子绝对不能完全和生活脱离。最后我们谈的是作文，课内语文无论再怎样变化，也是离不开作文的，作文要想写好，除了老师教授的写作方法之外，我们的素材除了从书上积累的好词好句之外，还有一大部分也是从我们的生活中来，需要我们平时善于去观察生活，感悟生活，把这些所感所想用文字的形式表达出来，就是一篇好的作文了。
所谓语文的学习，并非是一朝一夕就能提高的，学习语文，都是需要一颗识记的心和一只会记的笔，只有二者为之，关于语文的学习，无论是哪一个阶段，都会有一个飞速的发展。
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