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做了十几年的老师有什么心得和体会吗？
学生,老师,自己的做了十几年的老师有什么心得和体会吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
在一开始当老师的时候，我的内心是非常激动的！因为老师是一个多么崇高的职业啊！我在上学的时候就崇拜老师，尊重老师。一位能有那么多知识的人是多么令人羡慕啊！所以我也严以律己，努力学习奋斗，就希望有一天能当上老师。数年后，在我长大成人时，我终于如愿以偿的实现了自己多年以来梦寐以求的目标——成为一名人民教师！我现在还清楚的记得在走进课堂的前一晚，我是多么的兴奋啊！躺在床上翻来覆去睡不着，我手中一直紧握着我的教学大纲，我一遍又一遍的去背课！就怕在讲课时因为紧张导致忘记讲课内容！现在回想起来，我内心里仍然是感慨万千，我曾经上学时的老师不也是这样背课的吗？我也很感到荣耀，因为我在当老师时，也能将这种高贵的品格坚持下来！
那天早上天气格外的美丽，秋风起爽。我一大早穿着整齐的走进了教室。在我耳边传来“老师早上好”的问候时，我顿时眼眶湿润了，我仿佛看到了学生时代的我，那样的青涩，那样的朝气蓬勃！我从此就开始了我的教学生涯。回忆起那时候，虽然讲课批改作业很累，但是我内心里总是感觉很幸福，每天能跟学生们在一起就是我最开心的事情了！在我这么多年的教学工作中，有一件事让我记忆犹新，至今难以忘怀！
记得那是在夏天的一个早上，我们班的一位男同学因为跟别的班的同学打仗，被学校点名批评，就连我也被叫到校长办公室问话。我是一个生活作风严谨，一丝不苟的人，这件事情对我触动很大，我回到班级里当学生面怒斥了那个打仗的学生。我们班里的学生平时习惯叫他外号：傻高个。因为他个子高，做事情还不动脑子，爱冲动！我那天是这样批评道：你整天不把心思用在学习上，还动手打别的班级同学，你到底知不知道事情的严重性？如果你不马上改正错误，你以后步入社会后就会去犯罪！我有可能最后一句话说的太重了，他听完后面无表情，眼泪留了下来。因为我发这么大的火也是因为这个学生很苦，父母去世的早，他平时跟奶奶一起生活，没有人管他，这么下去还怎么得了啊！所以我也是恨铁不成钢啊，说出了这么严厉的话来。我记得从那天过后，他在也没和我说过一句话，连平时的打招呼都没有了，我找他谈话，他也一句不说。记得有一天是期末考试后，他考了全班第四名的成绩，让我们所有人都刮目相看！但是他在我面前取卷子时，却对我说：“我不是像你想的那么差，那么无用”！我一听坏了，这孩子误会我的意思了！我也很内疚，怪自己当时批评他太过严厉了。我当时认为这个学生会恨我一辈子，可是这一切都被那一次的突发意外打破了！我有肾结石这个老毛病，犯起病来疼得受不了。有一次我在讲课时突然肾结石犯了，我坐在地上起不来，是“傻高个”第一个冲到我面前把我背起来送到了医院。这才让我躲过了一劫。在那天夜里的病床上，我跟他彻夜未眠聊了一晚上。我们多次留下了泪水！从那之后我们师生的关系变得融洽了，他也像是变了个人似的，脸上露出了从未有过的笑容！他在毕业多年后回学校看过我，那时年纪轻轻的他已是一家公司的总经理了！
那次的经历让我久久不能忘怀，也同时让我参悟出了做老师的真谛！我的心得就是每一位学生都有独自的闪光点，都是独一无二的！他们就像一颗钻石，只要细心的打磨，他们每一个人都会变得璀璨夺目！还有就是一定要信任尊重每一位学生，他们也是有自尊心的，不要轻易伤害他们，他们有时即使顽劣，但他们的内心也终究是善良的！这一点我深有体会！最后，希望我的回答能对您有所帮助！
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一名教师，我有很多心得体会。
1.想要教好学生，首先要提升自己。
优秀的教师才能教出优秀的学生，所以我们要多多提升自己的教育教学能力，只有自己强大了，才有能力让自己的学生跟着强大。
2.在课堂上一定要注意多多引导学生，激发学生的兴趣。
俗话说：“兴趣是最好的老师”。我们要想教好学生，光有丰富的知识储备是不够的。还要把自己的知识传播给学生。在这个过程中，学生兴趣很重要。我们可以把课件做的优美些，上课时多多为学生创造良好的思考环境，让学生参与到课堂上来。
3.和同事处理好关系，碰到不明白的问题一定多多向老教师请教，不要闭门造车。俗话说：“家有一老，如有一宝”。每一名老教师都有着丰富的教育教学经验。而我们在这一过程中难免会有很多不明白的问题，所以不要不好意思，要多多学习。
4.如果你是班主任，那么还要积极的和家长沟通。孩子在学校出现的问题，我们一定要尽可能的告知家长。不要觉得事情小，没有必要让家长知道，这是两码事。
希望我的回答对你能有所帮助！
回答于 2019-09-11 08:43:50
累，并不是孩子难管而是家长不理解。孩子们从小都很好，大部分都让家长不自知的宠溺给毁了，看着真心疼人，说了也不起作用还把人待罪人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为教龄近二十年的高校教师，感受最深的是以下几点心得和体会：
1.个人品行必须要正：学高为师，身正为范。这是基石。教育，不仅仅是传授知识，更重要的是以自身平时的理念、视界、人格魅力去影响学生，润物细无声、潜移默化地涤荡学生心灵。知识可通过其它途径学习，甚至遗忘，但非知识的影响却是长远，及至学生一生。
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