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朋友的孩子小学6年级，补课3年花了20万，有必要吗？
孩子,家长,辅导班朋友的孩子小学6年级，补课3年花了20万，有必要吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
这不是钱的问题，关键是方式方法的根本，盲目的给孩子付出，不给孩子一些私人空间，从清早到晚上甚至到深夜，压力是不是太大了啊
回答于 2019-09-11 08:43:50
没必要。
如果真有效果也不会补课补三年了。
不过能拿出二十万给孩子补课，这个家长应该只是想拿钱买心安吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先要说的是实在没有必要，既花了大量的钱，又占据了孩子许多的课外时间，成绩还不一定提高，时间长了会造成孩子的厌学情绪，得不偿失。
1.从知识方面来说。
小学的知识仍然以认知为主要内容，知识深度并不是太难，需要，学生做题训练，有时候就是反复训练，巩固知识。这个是学生自己可以独立完成任务的，没有必要花那么多钱，同时也是缺少了一个自主学习锻炼的机会。
2.从学习习惯的培养来说。
长期的补习班会打乱孩子学习的计划和学习方法的，与其花这么大的代价不如关注孩子的学习习惯，比如课堂是否认真听课了，这个是核心，很关键，注意力是不是集中，作业能否独立完成，孩子已经六年级了，应该培养良好自主学习的习惯，这对于以后升到初中，有很重要的铺垫作用。
3.从学生发展心理来说。
家长不计代价的为孩子补课，有时候还会时不时的发牢骚:你看我花了那么多钱给你补课，你怎么一点长进都没有啊？孩子听后会有很大的心理压力，负担太重，有时候自暴自弃，有时候破罐破摔，不管哪一种，都是极不利于心理成长。
长期补课有时候会让孩子有一种等靠思想，觉得上课不听讲不学习也无法，反正到了补习班还会讲，这样真是捡了个芝麻，丢了个西瓜，得不偿失啊。
补习只是一种对学习的
补偿机制，就像吃饭多加了个菜，多了一个营养的渠道，不是主食，家长千万不要过于迷信，觉得一补习完事可成，那可太幼稚了，所以让孩子的主阵地放在学校课堂，培养良好的学习习惯才是致胜法宝。
希望我的回答对你有所帮助，谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
先不管花了多少钱，先说孩子补课问题。望子成龙是所有家长的期盼，所以就有部分家长在为孩子补课上下了功夫。无论是寒暑假还是下午放学后都去老师家里或者是指定场所补课，其实这是一种错误的思想意识。小学生正是长身体，增智商的黄金阶段，学校已经把孩子压榨到了极限。
孩子应该德智体全面发展，特别是假期里家长帮学生参加多种补习班，会产生两大弊端。一是严重影响孩子的身心健康。二是孩子对学习会产生逆反心理。
多次听到看到清华、北大的学霸们讲他们绝大多数没有上过补习班。
孩子能否学好关键是培养其学习兴趣，而不在花多少钱，做多少道题上。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得看个人情况吧，个人情况包括家长经济能力以及孩子的发展情况。
很多家长是为了给孩子更多的知识补充或是技能的培养，如果孩子引导的好，也愿意去学是非常理想的一件事，如果只是家长一厢情愿，效果可想而知，还会让孩子反感。
在报辅导班时，孩子是主体，应该多听听孩子自己的想法
当然也有不报培训班本身就很优秀的孩子，这个背后就是家长和家庭教育以及孩子自身努力的结果
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一个有15年教学经验的老师，和数家机构的创始人，这种问题有很多家长问过我，补课有没有必要，要看家长的真实需求和孩子的学习情况，给大家分析几点：
1.没必要的情况：家庭收入大众，孩子成绩中等偏上，你不补课，孩子也那样，你补课孩子也未必能拔尖，认清现实，省的全家活的都很累，但是现实情况是能看清，能放得下的家长很少，总觉得别人有的我也要有，其实就是虚荣心在作怪。
2.没必要一直补课的情况：孩子成绩优秀，家长和孩子不想被别的同学超过，使劲补课，其实没必要，凡事看开点，胜负乃兵家常事，关键的升学考试前安排有经验的老师，一对一补一下，成绩就顶上去了。
3.有必要补课的情况：孩子成绩落下了，班级上课跟不上了，老师讲的很多都听不懂，必须补，你不给他补课，他越拉越多，彻底跟不上就不学了，还有一种，孩子有学习能力，也能吃苦，想升学到重点学校，这个得支持，要是成功了，这钱花的值。
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