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某学生在学校成绩一般，上辅导班后成绩明显提升，都是辅导班功劳吗？
辅导班,成绩,学生某学生在学校成绩一般，上辅导班后成绩明显提升，都是辅导班功劳吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子成绩的提升是有多方面原因的，首先孩子认识到了学习的重要性，能跟着老师的思路学习所以能打好基础，其次家里能给他一个良好的学习环境，再加上他自身的努力，成绩自然而然就会提升。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于这个问题如果孩子平常学习不好，家长报了辅导班成绩明显提升，作为机构的老师我会说辅导班起了一个很重要的作用，但功劳不能全归辅导班，我的理由如下：
1、学习是要打基础的
如果说孩子成绩一般，说明这个孩子有一定的学习基础，只不过不喜欢学校的老师的讲课方式或者讨厌学校老师的管理方式，我现在就带着几个学生就是这种情况，他们的成绩是在中等，但就是不喜欢老师的讲课方式，另外一方面，关于学校老师关于做题技巧讲的比较少，所以学生的成绩很难提升，最起码学生在学校是学了，如果在学校一点都没学，辅导班从零开始教学，也是没有很大效果的。
2、孩子的学习态度
我一直跟家长说，学习态度好的学生成绩会提的很快，不管老师再怎么认真教，孩子心不在焉成绩也提不上去的，也许，孩子在课堂上听的不认真，又不敢去问老师，知识当然就不会熟练掌握，更别说去应用了，我一直跟家长说，让孩子在学校认真听课，有不会的可以随时问我，这样孩子的成绩自然就能提升。
3、孩子的心态
对于孩子来说学校的老师和辅导班的老师有很大的区别，我就经常听我的学生说，要是我们学校的老师像辅导班老师这么亲和就好了，在学习过程中需要营造一个好的学习氛围，学生只有在放松的状态下才能更好的去学习，当然如果辅导班老师要像学校老师那么严肃是留不下学生的，小学的学生还是希望和老师能够像朋友那样相处，不是想到老师就是害怕。
4、辅导班上课有针对性
为什么这么说呢？学校上课有课程安排，还有学期进度，不能因为一两个学生这部分学的不好就反复去讲这个知识点，但是辅导班不受这个约束，可以针对孩子薄弱的部分进行强化训练，使学生能够把知识熟练掌握，也就是为什么上一对一的学习效果更明显。
不管怎么说，家长如果觉得孩子成绩不好因为上辅导班成绩提升，只要经济支撑，可以让孩子继续上下去，关键在于家长一定要找出真正的原因，孩子为什么会突然成绩提长这么快？也可以多和老师沟通，了解孩子的学习情况，也许是上辅导班后引起了孩子的学习兴趣也说不定，只要孩子坚持这样学下去，考一所理想的大学应该不成问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，要知道学习成绩的好坏，与多种因素有关。比如，学生本身的内在因素；家庭环境、家庭关系和学校、老师等的其他外部因素有关。这些都可以直接或者间接，或多或少的影响学生的学习成绩。家长和学生要理性分析，这样可以帮助家长和学生更快地、准确地找到影响学习成绩的直接和间接因素，进而尽快解决，达到提高学习成绩的目的。
如果排除学生本身内在因素，家庭环境、家庭关系和学校等的外部因素，在保证以上因素都没有大变化的情况下，近期去了课外辅导班，学习成绩明显提高，那就可以肯定课外班的学习是影响学生学习成绩提高的主要原因了。
我个人认为，孩子本来是没有太大个体区别的，只是随着时间流逝因为所处成长环境不同，受环境熏陶影响不同，而越来越不同。这种产生的个体不同，当然也包括学习成绩的优劣不同。这也就是我们通常所说的“原生态家庭影响”。学习成绩的提高，与学习态度和学习能力、学习方法有直接关系。首先学习态度要好，知道自己为什么要学习，学习对于人生的重要性。其次要从小培养阅读能力和自我控制能力，有了好的个人能力，会帮助孩子在未来的学习中更加得心应手。找到学习的快乐，那就不愁以后学习成绩不好啦！好的学习方法，可以帮助孩子快速有效地打开知识大门，事实证明很多被我们称为“天才”的人，他们的大脑和我们的差异并不大，我们之间最大的差异就是有效的学习方法。有效的方法，可以大大提高学习效率，从而缩短学习时间，不会让学生感觉到厌烦和疲惫。用节省下来的时间，去放飞自己做自己喜欢的事。
说到学习方法，我们必须得提到“老师”。他们是传授学习方法的主要人。老师的工作能力会随工作时间长短、自我进修学习能力的强弱而有所区别。书本上的知识都是一样的，但经过不同老师的“加工整合”，传授给学生们的就各有千秋。学生接受的好自然学习成绩好，反之，学习成绩不好呗。也因此产生了各级“优秀教师”的荣誉称号。那是不是获得过很多荣誉的老师，就一定教学方法很厉害呢？我个人认为，不尽然也。还要看学生和老师的“契合度”如何。“契合度”好，对于老师讲的学生会全盘皆收；“契合度”不好的，时间久了，会影响学习成绩，甚至会让学生产生厌学情绪。
家长在孩子成长过程中，作为孩子的第一任老师，不仅要注重孩子的身体健康，还要同样重视培养孩子良好的学习态度和学习能力。学习态度和学习能力是学习的基础，毕竟再好的学习方法，如果没有正确的学习基础，最终也会是失败的教育。
学习成绩有所提高，自然是好事，但更重要的是如何保持下去，并且继续提高。如果想做到学习成绩越来越好，家长和孩子必须经常不断地总结经验，及时改正不足，及时调整方法，从而达到在自信从容中不断提高。最后，希望全天下的莘莘学子都能金榜题名！
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