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什么是真教育？你怎么看？
孩子,学校,家庭教育什么是真教育？你怎么看？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为真正的教育是在“育”上，人生中会遇到很多考试，不光是在学校的卷面上的考试，我希望我的孩子通过的“育”，在以后人生中能够积极向上，遇到挫折，能够站起来，在人生高光时，能保持谦逊，大学毕业，依然记得老校长送的话：“同学们，走到社会上，一定要记住要能吃苦、吃气、吃亏”。很朴实，但对我的人生很中用，希望我的孩子们在遇到难题时，也能想到我的某句话而收到鼓舞，知识可以重新来学只要愿意，但是人格的塑造，世界观的建立需要精心的培育。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育：狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。
如果从大众的认知上来看，教育通常就是指学校的教育，学校的教育前九年是为了提升国民素质，后面的3年是为了公平选拔，再往后的N年是为了增加个人的核心竞争力。
但我们看教育的另一种认知，教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。
最后一句话，在自己的生活经验中得意自己所认为的价值观，说明教育最终的结果是转化，转化为自己的认知，形成价值观。
出去学校教育，还有家庭教育、社会教育、亲子教育、户外教育等等，不论是什么样的教育，目的都只有一个，将设定好的主题内容转化成为受教育者的自身认知，形成价值观。
学习成绩是一个客观的教育评定标准，它很公平，付出了多少努力，就会有多少的分数来体现。但在我们的生活中，并不是所有的教育都可以用分数来评定的。
在成人教育中，通常会设定很多的机制，用以保证学习效果，成人学习最大的特色就是即时性，学完立即可以运用。所以情景的模拟、奖励机制的设定，甚至是PK制度的加入都可以有效的促进所学内容的转化力。但成人教育与学生教育有所不同，成人教育通常是有明确的需求才学习，而学生的教育就普适性更大，也就意味着所学内容可能没有可以转化运用的地方，除了考试。
但我们要明白，无论什么样的教育一定都会有成果的，对于学生而言，出去考试成绩，最大的收获则是帮助思考和建立价值观的底层思想，正是有了德智体美劳的全面教育，才会建立一个更加坚固的底层思维逻辑，才能够更加适应这个迅速发展的社会。
所以在我看来，教育本身必须明确为何而教育，教育也必须配合相应的机制去管理受教育人。教育的成果，可以用分数来评判，但更应该注意的是受教育的人是否能够转化，形成更加健康牢固的价值观。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一名老师，自古造字造词都有一些根据，教育自然应该分为“教”和“育”来看。
什么是真教育？“教”，自然是学生为核心，教育者为主体。教他们什么呢？教他们如何生活自理，教他们如何孝顺长辈，教他们如何善待身边的人，教他们如何更好的学习知识·······所有的教法都不一样，所有的老师可能都不是同一个人。所以教，是我们给他们德智体美劳发展的方法和方向。
那“育”呢？ 因为光有了方向还不够，学生会走偏，会理解不清，会排斥会反对。那么“育”就显得更加重要，“育”是方式，是沟通的方式，是培养的方式，是陪伴的方式，过程决定结果，育人比教人更重要。所以什么是真教育？教育的最终目的是什么？真正的教育是多方面的，是多样化的。若要说真正的教育，我认为是真正能够实现的“素质教育”，并不是目前这种畸形的形式。就如同最理想的社会类型是社会主义社会的大同社会一样，至少目前还不是。那我们教育的最终目的，我认为一定是让学生成为“更好的自己”，而不是让孩子成为更好的我们，或者是成为我们认为最好的他。
教育是一项非常高深的东西，欢迎大家来讨论。也可以专注我，和我私信，大家一起来解决孩子的成长问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为正确的教育方式是因人施教，先成人后成才。孩子能独立在社会上生存，就是父母教育上的成功。首先只代表我个人观点，说的不一定对。希望大家一起来讨论。
当孩子小的时候，父母可以给孩子定一个高大上的目标。比如说长大以后当科学家，或者盛世为良医。这个目标可以给孩子讲。但是在教育孩子的时候，咱们一定要一步一个脚印。根据孩子现有的发展阶段，就是因人施教。而且我认为孩子的成人。比成才更重要。实际很多问题都发生在父母望子成龙，迫切希望孩子成才，而给孩子造成了太大的压力。
正确的教育方式。比如说孩子小的时候，在孩子三岁之前，父母只能让孩子感受到父母对他的爱。对她无微不至的照顾。在
三岁以后孩子的性格开始养成。父母应该教育孩子分辨是非，知道什么事情能做，什么事情不能做。而且在做一些事时候替父母着想，替他人着想。这样子培养出来的孩子，他就不容易任性，而且愿意和人沟通。有什么事可以商量，不会因为不如意而哭闹不止。
当孩子上小学的时候，我们正确的教育方式是引导孩子对学习感兴趣。培养孩子自我学习的能力，而不是强压逼迫孩子学习。如果这时候不正确引导孩子，而是强迫孩子学习。会让孩子对学习产生反感，甚至影响他的一生。我家孩子小的时候，孩子的妈妈就是强迫孩子学习。导致上初中以后孩子对学习反感。而且孩子到叛逆期以后，孩子的妈妈也管不住他了。后来我费了好大的力气才慢慢把孩子转变过来。
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