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如果网课教师和学生适应这种上课场景了，未来的日子，学校会不会消失？
学校,学生,老师如果网课教师和学生适应这种上课场景了，未来的日子，学校会不会消失？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
如果网课教师和学生适应这种上课场景了，未来的日子，学校会不会消失？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
你这个问题非常好，这涉及到未来教育的走向问题。此次防控疫情，居家在线学习，确实是个全国性的大实验，全国约有两亿左右的学生在上网课，这势必推动“互联网+教学”模式的到来，它将促进一场波澜壮阔的“学习革命”。
就你提的问题，根据我的经验判断，学校不会消失，但是会改变。
一、“互联网+教育”只是技术手段、平台、渠道的改变，只能部分替代知识传授的方式。
我们培养学生，不只是教会知识，更重要的是培养技能；不仅要教书还要育人。“互联网+教学”只能部分取代课堂的授课形式，而不能完全取代学校的教育。
在线教学有其独特的优点，比如优质学习资源共享，学习时间灵活，强化学生自主学习，充分调动学生积极性等等。
但是“互联网+教学”也有其不足，比如教学形式缺乏沟通，互动性差，技能培养无法实现等等。
二、技能培养离不开学校的实验室、校内外实习基地的亲身实践。
学校的基本功能不仅是传授知识，更重要的是提高动手能力。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。大量的实践活动都需要在学校进行，需要老师的指导。因此，学校不可或缺。
在教授知识、培养技能的同时还要进行素质教育，素质教育本身就是要到实践中去体验和获得。
三、未来的学校一定会在诸多方面发生改变，势必以线上线下相结合的方式组织教育教学。
未来的学校会发生如下变化：
1.更新教育观念和理念。随着互联网技术的发展，将从现在的“以教为主”变成将来的“以学为主”，提倡以学生为中心，自主学习。2.混合式教学模式即将形成。知识传授以线上为主，能力培养以线下为主，线上线下相结合将成为常态。3.未来的老师将是“双师双能型”的师资队伍。只会传授知识的老师将被淘汰，取而代之的一定是既具有渊博的理论知识，又具备丰富实践技能和经验的师资力量。当然还会有很多变化，在此不一一列举。比如教师数量都变化，学生在校时间的变化等等。
未来已来。让我们张开双臂去拥抱未来吧。
一家之言仅供参考。
(图片来自网络，如有侵权，请联系作者删除)
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果教师和学生适应了上网课的模式，未来的日子，学校会不会消失？
首先肯定的回答不会消失！
这次网课的效果，大家都有目共睹，很不好！的确有一部分学生，他们的自制力很强，即时没有任何监督，他们也能自觉的的认认真真学习。可是大部分学生的自制力都很差，平时有老师时刻的盯着，也不误他们说笑，看课外书，玩手机，更何况现在，可以说他们玩游戏都快玩疯了。我在头条上看到很多因为孩子用大人的手机上网课，然后偷偷的玩手游，把家长的血汗钱都充给了游戏公司的。也有即时站在手机面前，可心早已放空的，等他们回过神来一堂课早就结束了的学生。
有的人会说可以让家长负责监督啊！同志们你们看看有多少家长因为给孩子打卡，录视频，传作业而气的快要患上心脏病的。再说家长也有自己的工作，他们哪里有时间一直在家呢！
可以这样说，这次网课的实验不仅不会让学校消失，反而会让更多的家长意识到学校和老师的重要性，没有老师的监督，学生们的学习效果实在是大打折扣。
另外上网课需要足够的网课装备，这对某些贫困的孩子很不公平。在很多山区甚至没有网络，为了我们国家的教育公平，也不会取消学校。
回答于 2019-09-11 08:43:50
至少暂时不会。不过网课作为一种重要教育教学的形式，一直是现代教育学习不可或缺的补充和辅助，也是不远将来的发展趋势。
作为传统的教育方式实体学校将来不会消失，它可能会以另一种形式出现，比如教师将会以引导指导的导学师，监督员，咨询师等专业老师的形象出现。
网络学习会事将来重要的学习形式，它对未来学生专业信息技术的要求极高。现阶段我们还是实体学校为主，网络学习为辅。
不管以何种方式学习，我们都要努力学习，积极钻研，顺利完成学习任务。
回答于 2019-09-11 08:43:50
虽然说，未来发展不可想象，但我认为，学校不会消失。
当下的网课学习受很多条件的限制，出现了很多的不足，但不可否认，和传统的课堂教学相比，网课学习也呈现了很多优势：网课可以打破时间空间的限制，让学习更加方便和便捷，学生足不出户就可以学习来自世界的各种文化成果。随着社会的进步，网上学习知识的体系会更加的完善，针对性会更强，当人们适应了这种学习方式，学习会变得更加直接有效。因此，网课学习更能适应未来社会发展的需要。可以预测，在未来会成为一种主要的学习方式。
但网课学习也有一定的局限性，它主要侧重于现成知识的传播和接收。从人的成长发展来看，学习不能仅限于知识，还有许多知识之外的东西需要人去学习、实践和创造。如人与人之间的相处，人与社会的关系等方面的能力和知识，都需要在实际的参与活动中去培养和接受，未来的学习分工会更加明确，校园学习也会有更加具体的内容，是网上学习替代不了的。但可以预测，网上学习和校园学习将会结合会更加密切，相互依存。
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