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今年高三,马上就高考了,但是学习没有紧迫感,也不积极怎么办?
学生,自己的,时间今年高三,马上就高考了,但是学习没有紧迫感,也不积极怎么办?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
一、共情:孩子做事拖拖拉拉,不知道抓紧时间,没有计划性,让人很着急,对吗?
二、具体化:您可以举例说明下孩子没有时间观念的具体表现吗?
三、探讨问题的成因,并具体分析:
a 缺少进行时间规划的经验和成就感:在孩子的人生经验中,没有进行过时间规划,因此也缺少对时间观念好处的认知,。
解决:让他自己规划一次他自己特别喜欢的活动,比如全家出游规划,包括路线时间安排,以及前期准备的时间规划。比如首先要乘坐地铁,需要花多长时间到机场,在飞机起飞之前多长时间需要到机场,到了景点后,第一天玩什么景点,第二天玩什么内容。在具体实施的过程中,让孩子自己体会提前规划时间的好处,以及没有时间计划会带来的后果,从而树立时间观念,在日常的生活当中能够逐步养成进行时间计划和按时完成的好习惯。
b 被贴上了没有时间观念的负面标签:会不会是父母平时对孩子的时间观念肯定、赞美的太少,批评指责的过多?孩子被心理暗示,自己就是一个不会遵守时间的人。
解决:家长细心观察、发现孩子的相关优点,及时的给予积极评价,如“你这次的时间计划的很好”,“你按时完成任务,很开心吧?”。从而让孩子有积极规划时间的动力。
c 写作业拖拖拉拉:有没有可能因为一直写作业的拖拉习惯,影响孩子做其他事情也拖拉。
解决:改善孩子写作业拖拉的习惯。不给孩子作业任务太重、让孩子写作业的时候保持良好的心情、番茄工作法(写作业20分钟休息5分钟)、给孩子作业提供及时的、专业的支持和帮助等
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为过来人,个人觉得越是到高考的最后几个月,越没有紧张感,反而怕的是无事适从,或者哪哪都是问题,其实这么长时间的准备,复习,基本上能考的知识点都过了,现在重要的是保持习惯,每天该翻阅的,还练习的都正常进行,不要让脑子和手松下来,把以前的东西翻出来看看,就可以,现在讲的是熟练度和总结能力了,不是需要每天像打仗一样的紧迫,压力。不要断档,保持心态,每天练手!
回答于 2019-09-11 08:43:50
没事,大家都一样。每天花几个小时复习巩固即可。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是一个很正常的现象,大多数学生都会力不从心,完不成计划,这个时候调整好心态,放松一些,做完卷子后,把自己不会的变成会的就可以了。如果控制不住玩手机,写卷子的时候就把手机关机,给自己一个认真的状态。
回答于 2019-09-11 08:43:50
放弃高考,工地搬砖,四年后你会发现你上大学的同学会到你那里应聘,而你已经是包工头了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
心里没有长远的愿景,随心所欲,漫无目的,心就没有真正的静下来,活在当下很重要很重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师讲的知识该记的都记记。该看的书都看看。这一天除了睡觉吃饭三点一线。这生活习惯就好了是吧。想干啥干啥。想玩了玩。随心而欲。只能说是人的一种经历。不能代表什么。尽力而为吧。压力也应该有。没有遗憾。圆满结束这个高中生活。要做的事还很多是吧。还是多学习。上学这个师生关系。轻松一点。愉快开心不能愁眉苦脸。是个敲门砖。我高三时候也是按部就班的。该复习复习不用太在意。毕竟学历不代表什么。实话现在后悔有点。没好学历没好工作。学生是学习的。珍惜学习机会。高考压力大紧张必须的。没紧迫感也正常。不要太在乎。心态好。能多学多学。成绩好上好大学。不好了不读大学也可以。因人而异。高三兴趣还是。不能说读书难受必须是快乐的。想读书想学习有强烈的愿望想获得知识。想提高成绩。休息很重要。动脑子的。不能蛮力题海战术不可靠。一本书那么厚。一年时间快考试了会差不多行了。不用太纠结分数。不要求苛刻。激发想象力创造。不照本宣科教条主义。学习也是过日子。几点干啥有计划。或者随便干。想学啥学啥。有技巧。看到题知道考啥。大纲应试教育。多练练手不懂问问。
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