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王东岳用形而上和形而下歪曲形而上学哲学概念目的是什么？
形而上学,形而上,哲学王东岳用形而上和形而下歪曲形而上学哲学概念目的是什么？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
跟不上王东岳老师的理念，就不要轻下解论
回答于 2019-09-11 08:43:50
“形而上者谓之道，形而下者谓之器”。亚里士多德的相关名著被引入时，日本人井上哲次郎翻译成《形而上学》，中国的严复翻译成《玄学》，后来渐渐都称形而上学了。
形而下学则形成很晚了。用这些汉语能否真正反映其概念的本质意义还是值得研究的。
王东岳对此研究方面不太了解，不过他应该还是很有思想，也很有创新的。但其一直游离于体系外，其成果未被正统接纳，那只能让时间来检验了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
这老东西说来说去，最后只留下两个字:装逼。他的立论就是哗众取宠。自以为了不起，其实狗屁不通。
他确实学过一些古典文化，可惜，没学明白，全弄错了。自以为可以开辟新的思想和学说，可惜全都不通。
以学者自居，却不知道自己是跳梁小丑。他只是在博人眼球、骗取钱财而已。
回答于 2019-09-11 08:43:50
别把他说的当回事，就当单田芳说评书，如果您把评书当真了，为此就怨不得别人了。。。[大笑]
回答于 2019-09-11 08:43:50
搞清楚“形而上“和“形而上学”是完全不同的概念！
回答于 2019-09-11 08:43:50
哲学观有主流与非主流，没有对流和错流，客观和主观是两个观察角度，这和唯心和唯物是一个意思，不是对与错的关系，是互为补充的关系，他可以算一个非主流派，姑且叫物演流，属于以主观思辨论客观存在的流派，一个槽点是以现有有限的科学水平否定哲学，认为世界即物，实在是有些牵强了，至少起始点没有说服力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其一：还是先将“形”这个字，弄明白指什么，再论“形而上”吧！形，是“物质”乎？纯瞎弄！
其二：“形而上”，不是“形之上”！将“形而上”解成“形之上”，净胡弄！
形：即型～范型，模型，模式，模样，模具。
上，指天。
形而上者，即“型而上”——型范的向下扣的上半部分（属俯。如同盖子）～即指天，君王也。故言“道”（道，倒也）。
而“型之上”，却指：型的上面，高于型的，压在型上的
而型而下者谓器，是说～型范的面朝上的下半部分（属仰，仰方可接纳），故为“器”。
古人，将天地，乾坤，看做是一个完整的范畴～模具——上下、阳阴，合成一体，共同生养万物。
而他们将“形”字，当成“物体，物质”，不亦笑死人乎？
当第一个人，将“形而上”说成是什么“物理学之上”之后，便被所有人“传承”而不异且不疑！这不应该是“智慧的中华民族”的水平！
回答于 2019-09-11 08:43:50
不知道为啥，就是不喜欢他的演讲
回答于 2019-09-11 08:43:50
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