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如何看待老师的拖堂？
老师,学生,教师如何看待老师的拖堂？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
那是责任心太强，课上恐怕学生不会，或者老实照顾差生，讲不完又怕学生不会，没时间补回来，就压堂！其实，如果老师不必太在意差生的反应，按着正常节奏讲就是了！这样一般不会压堂！至于差生，可以课下单独辅导！
回答于 2019-09-11 08:43:50
主要还是老师没有备好课。每节课要上多少内容要事先决定。还有拖堂会影响下一节课学生上课状态。所以请自私的老师不要拖堂。对学生来说每一科都是重要的。请拖堂的老师学会换位思考。自私的老师，只会教出自私的学生。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我不赞成拖堂。我曾经拖堂过，现在不拖。原因:
1.学生不喜欢老师拖堂。下课铃声响起，好多学生的心就飞了，老师还在那讲啊讲，真的挺烦人的。为什么烦，就是拖堂啊。最后拖堂的老师灰头土脸的出来了。
2.拖堂对教学没什么好处。老师拖堂主要是有内容没有讲完，或者觉得有很重要的几句话一定要叮嘱。其实老师还是挺负责的，可是下课了，教室外面欢天喜地，谁要听课啊。再说，重要的内容下次再强调嘛。
3.课间时间短。课间十分钟，学生要↑厕所，要放松心情，舒缓眼睛，转换思维准备下堂课，学生还要在课间交流交流，等等。
4.对下节课的老师不好。下节课的老师一进教室发现黑板没擦，教室里乱哄哄的，学生书本都没拿出来，肯定有点想法。多多少少会影响老师的情绪，进一步影响上课。
如此种种，还是不拖堂吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请，我是@闲言杂碎。
前不久，我在今日头条上看到一则消息，一个高三班的全体同学给数学老师颁了一张奖状，“奖给xxx老师在2019年度荣获‘最佳紧倒讲’”，不管此事真实与否，至少让我们知道，任何学段的学生都不希望老师拖堂。
诚然，学生在课堂上紧张地学习了40-45分钟，多么希望在课间十分钟里放松一下自己，可是老师拖堂，紧倒讲，太扫学生的兴了。如果某位老师偶尔一两次还情有可原，但是长期这样就不对了。
老师拖堂有多种原因，一是课堂上发生了一点点意外，需要延时一点才能完成；二是老师上得哆里哆嗦，下课了还兴致未消，要继续讲；三是该教师没有时间观念，没有计划好一节课的内容，讲到哪里算哪里，下课了还要继续讲。
不管是哪种原因造成的拖堂现象，学生都不会喜欢。
因此，一个教师要不拖堂，必须认真备好课，课堂上要注意教学节奏，要能灵活调控课堂，科学合理地处理课堂意外。如果下课时还没讲完，老师应及时结题，把问题给学生课后思考，下节课再反馈解决。这样，学生就会喜欢你了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该点赞
回答于 2019-09-11 08:43:50
他拖堂讲，我拖堂学，两平交，不吃亏。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子刚上一年级，放学时候必须排队去接，每天基本上别班都走了我们还排着队，对于这样我感觉没啥抱怨的，语文老师中风戴着能护住头脸脖子就露个眼睛的那种帽子，下课后还把有问题的学生留下来一一个和家长沟通，数学老师家不是本县的，星期五下午放学不是先收拾东西赶车回家而是把孩子们的问题都解决了和有些家长沟通完才走，说最多的就是很希望家长多提问题，因为有些她们发现了有些没发现，家长多沟通才能一起解决，虽然每次都排着队看别班都走了也没理由抱怨，还很感激孩子的老师，很有耐心，每次去都能看到而不是一放学就不见了踪影
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