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孩子初三，其它科目不错就语文成绩不稳定，每次错的都不一样，怎么办？
语文,孩子,成绩孩子初三，其它科目不错就语文成绩不稳定，每次错的都不一样，怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文能力的形成确实是长期积累实践的结果。对于初三来说，中考在即，时间紧迫，所以在复习的时候要想短时间内提高语文成绩，除了掌握必要的学习方法之外，加强时间管理，严格自律非常重要。
首先，语文知识面广量大，要想利用好有限的时间产生最大的效果，一定要有所选择。把考试的范围、内容、形式及答题的规范都做了细致的整理和归纳。除了上课认真听讲之外，自己课后还需要认真研究、反复揣摩、逐题训练，建议准备一本错题本，把每次测验的错题都按照不同类型做一个归纳整理，这样才能够有的放矢乃至事半功倍。
最后阶段，要加强时间管理。对初三的学生来说，时间非常重要。特别是对那些成绩好的同学来说是争分抢秒。因此每天在学习过程中要对一天的学习内容有一个整理和梳理，安排好一天的学习，先学哪一门学科后学哪一门学科，有条不紊，这样才会心怀不乱，从容淡定的按照自己的节奏复习，保持一个平和的心态。最后阶段建议选择典型题目去训练，特别是过去出错的题，一定要多看，找出错误原因，深入领会。
找出问题，坚持就能胜利。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学好语文要注重10个习惯
一、熟读、背诵的习惯。
二、阅读优秀课外读物的习惯。
三、推敲语言文字的习惯。
四、积累语言材料的习惯。
五、记日记的习惯。
六、规范地书写的习惯。
七、专注地听人说话的习惯。
八、说普通话、说话文明得体的习惯。
九、勤思考、爱质疑的习惯。
十、勤查工具书的习惯。
回答于 2019-09-11 08:43:50
查缺补漏
回答于 2019-09-11 08:43:50
每次错的一样就坏了，不是故意的就是脑子坏了。你应该庆幸。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学好语文太重要了，它是一切学科的基础。
孩子现在初三，面临中考，那你们就暂时临时抱佛脚吧。
中国的考试，特别是中考高考，都是有规律的，你们就总结一下规律嘛！现在孩子应该天天都做模拟试卷吧，好好研究一下，前面基础题目，字词句都是什么题目，后面阅读理解，古文阅读理解都是什么样的，爱出什么题目？然后就做练习题。尽量不在基础上面失分，所以基础知识一定要扎实！阅读理解这种开放性的题目，一定要多答，哪怕你的观点不深刻，那也多一点写！
最后是作文，现在作文一般都是话题作文，给你一段内容，你自己根据内容提炼出观点，围绕这个观点展开思路……也去研究一下现在的中考高分作文，看看它们出彩在哪里。有的可能是文采好，有的是格式奇特，有的是观点新颖……再想想自己比较擅长什么，如果你平常没什么积累，那就不要写美文，如果你不善于创新，那也不要去标新立异……总之就是，你读那段文字的时候，一定找出一个你熟悉擅长的角度展开论点。不要担心你找的角度太偏，一个读者心里有一千个哈姆雷特，只要你自己能说得通就没问题。再好好研究一下高分作文作文是怎样的开头结尾。
以上是有规律可循的操作，可以说是一种“取巧”，适合你考试的时候提高几分，但是不见得你的语文水平真的提升了。
再来说长线提高。语文就是语言和文字，会理解会表达。其实说出来都是老生常谈，读书破万卷下笔如有神……你主要是要面对考试，那还是建议你多看试卷阅读理解的文章，看一般都爱出什么题目，更要看标准答案是怎么答题的，有多少知识点等等……还有一点，写作是另外一种能力，读再多的书但是从来不用文字记录自己的观点和想法，你一开始写的时候也肯定不得法，什么在前什么在后，怎样呼吁感情更强烈，这些你肯定安排不好……所以也要多练习写作。平时你们考试的作文可能有规律可以套：比如开头不能洋洋洒洒，中间实在不行可以乱凑，结尾升华主题加感叹号等等……这个可以用。但是也不能让你真正的提高，还是要练，真正写自己的想法自己的东西，哪怕一开始很贫瘠，就几句话，那也写下来。有个好的方法是写影评或书评，初中生应该可以独立看电影了。喜欢看什么电影就去看，看了有什么想法感悟记下来，坚持下去，绝对会提高思维能力和语言组织、表达的能力。
再说一点影响语文成绩的因素，就是字迹和卷面。可能你字迹清晰漂亮卷面干净不见得能加分，但是，如果你字迹潦草卷面脏兮兮的很可能扣分！所以书写也很重要！当然你不必按照书法家的高标准要求自己一手好字，但是也要字迹清晰工整，让人舒服。
以上几点就是我能想到的跟语文成绩相关的，每一点都不是一天两天就能提高的，希望能帮助到你。短时间提高语文分数，长时间提高语文水平！加油
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