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一年级的学生不认识字，做作业很慢，如何快速识字，提高阅读水平？
孩子,家长,拼音一年级的学生不认识字，做作业很慢，如何快速识字，提高阅读水平？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
学前班，前半学期拼音学的特别好，后半学期好老师走了。老师发音不标准，拼音学的一塌糊涂，更崩溃的是每周在我这里纠正发音之后，到学校又成那样了，包括写字拼音都差的让人无语，我一点一点给她纠正了，学前班寒假，小学生必背75首古诗词写了一遍，读了一遍，幼小衔接测试题两套，完毕
暑假因为嫌她写字墨迹，所以整个暑假唐诗宋词三百首四本书，写了一遍，读了一遍，彻底纠正了她的墨迹。
现在一年级，因为之前投入多，基础差不多，所以现在学习不费劲挺好的，写作业又快又好，只不过考试不在书本范畴，全靠她们自己发挥，整个班级包括1-6年级都没有满分的，但是每次平均成绩出来她总是第一名，如果基础不好，连及格都难，之前学习就是每次讲新课，提前抄课堂笔记，自己写，自己读，第二天老师提问问题，和别的小朋友抢答，都抢不过她，唐诗类也是，让她站在讲台上教小朋友读，老师当的真过瘾，包括数学也是，每次课堂作业都抄她的，不过她总把答案写错，等她们抄完她边走边改正确的。问她为啥，她说不喜欢小朋友抄她作业，无语……
目前还在累积识字量，早上早读，读故事，唐诗宋词三百首，每周朗读一首古诗词1-6年级的，格林童话以及365夜童话故事英译版，还有弟子规小故事，一千零一夜，随机读，我家现在读书还可以，点着字一个字一个字读，不会拼拼音，差不多都可以读准确，读完提问字都会写，也会拼，另外买了一本父与子，还有一本没头脑和不高兴，然后她抱着不撒手，一直看，我想考考她，就故意读错好几个故事，她都一一纠正了，差不多是背出来的，我才发现踏记忆力这么好，故事差不多都是过目不忘，有这样就行
我家的我给她买了小学一年级同步看拼音写词语，53天天天练，【语文数学】，小学专项练习册一套，七本书，一套，课课练，数学，应用题，计算高手，一年级同步拼音手册，里面拼音，拼读都会，读的很6，这些是用来打基础，考试不会出，每天课程结束，预习一遍，挺好的
快考试了，还买了三套卷子，但是内容太简单，所以打基础用
另外讲课的时候课堂笔记自己抄，自己读，我负责听就行。
这次期末考试又是第一，不过她不会骄傲。一样还在努力
给你的建议那就是不用着急，慢慢来，慢慢培养他的兴趣，多读书，多练字，多读拼音，让她自己看得到自己的付出和收获，慢慢阅读能力提升，考试就好了，现在打基础阶段，一二年级不要太注重成绩，考的再好都是假象，反正只要基础好，成绩自然而然就好了，我又给她买了一套书，她慢慢看吧！只要喜欢看，我就买给她慢慢看，多积累识字量，成绩不会差的
现在学习网课，抄笔记很用心，差不多每次网课结束前，里面每一课生字，组词自己都可以写出来，包括课文内容填空，都能背着默写出来，也可以背出来，每一课的生字组词，自己都可以写出来，写的作业每次都是优秀，挺好的，她自己也特别努力的去完成每一次老师布置的任务，老师们都特别喜欢她，而且她们学到第四单元第八课了。我们已经把第九课，第十课，十一课课文以及生字组词都预习完毕，包括生字组词都默写出来了，有这样就行……
下面是我家神兽写的字写的还可以吧
回答于 2019-09-11 08:43:50
试着答一下，看看能不能给你帮助。
家里的大娃也是一年级，之前认了不少字，上学确实轻松不少。认字多还是很占优势。
我们在孩子5岁多的时候，买了民国老课本一套书，选了其中一本，坚持每天带他念一课，让他认字，每天把不会的字标出来，第二天复习完再读新课文，坚持了一年，认了不少字。
建议您也是，选一本难度合适的书，坚持每天带孩子认。孩子都很聪明的，只要坚持住了，认字能力很快就能提升，同时还能锻炼阅读能力。
希望回答有用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，我是空妈，很高兴能够回答这个问题。
关于小朋友写作业速度慢，学习能力不强的现状，空妈觉得家长们应该从这几个方面来着手帮助孩子比较好。
建立良好的学习习惯
因为一年级左右的小朋友，正是刚刚才接触到学校教育，处在适应期的时候。
所以家长如果能够在这个时间，帮助孩子建立起良好的学习习惯与方法，就能够让孩子在未来的漫长学习生涯中，获益不少。
这就很打基础是一个道理，家长这个时候千万不要一味讲求速度，我们需要的是慢慢夯实基础，把这个习惯养好，后面才会越来越有帮助。
一味地寻求速成，反而会不利于孩子良好学习习惯的养成，有点得不偿失。
如何帮助孩子建立好的学习习惯
1、帮助孩子规划利用好时间
其实我们的学习习惯或者方法，落在实处就是一个合理安排时间的体现。
所以家长帮助刚入学的孩子，建立好良好的时间分配习惯，会极大程度上地帮助孩子提高学习效率。
比如我们在做作业的时候，应该先做难度中等的题目，简单的以及较难的都应该放在后面去解析。
这样分配安排时间的目的也是很合理的，因为我们所有的作业或者考试，都是中等难度占一大半部分，太简单或者太难的都相对这个比例少很多，这样培养孩子安排作业时间顺序，也非常有利于他们日后如何把握住重点去学习。
2、合理利用中途休息时间
长都有这样的误区，就是孩子一旦开始写作业，必须要在作业全部完成以后才允许孩子休息放松，继续这样的安排也是不合理的。
因为我们的大脑能够处在高频率思考分析中的时间是很短的，孩子尤其更是，如果在充分思考了一段时间以后，还得不到一个缓冲休息的话。
那么孩子接下来的学习效果及效率就会变得很低，所以了解这一点的家长，都不要一开始就安排孩子长时间的学习及写作业，这样对他们的学习效果是不会有帮助的。
了解了以上相关常识之后，相信各位家长就不会为孩子一时地状态不佳，而焦虑不安了，帮助孩子培养好一个正确的学习习惯，才是我们需要关注的重点，习惯养好了，能力自然就会提高上去了。
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