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为什么小孩子总是容易学习模仿别人的缺点？
孩子,缺点,行为为什么小孩子总是容易学习模仿别人的缺点？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子总是模仿别人的一些不良习惯，家长说了也不听，该怎么办呢？
听心理专家为您讲解
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模仿是儿童的突出特点，对于儿童来说，他们语言、动作、技能以及行为习惯等都是通过模仿获得的，这是促进儿童成长的一个重要因素，也是儿童社会化的表现。看见别人有什么、玩什么、做什么，自己也要有什么、玩什么、做什么。但是，由于儿童的心理还不成熟，特别是辨别是非的能力和自我控制能力比较低，儿童在模仿的过程中也会习得一些坏习惯。如何解决儿童这些模仿来的坏习惯，家长首先要了解儿童为什么会产生模仿的行为。
首先，儿童的模仿一般是一种游戏的行为。儿童认为对方的行为好玩，通过模仿他也可以获得快乐，能够体会对方愉悦的心情。比如有的儿童把“最高品质静悄悄”改为“最高品质乱哄哄”，其他孩子觉得很有意思，就会跟着模仿，这种行为完全是在儿童认为的游戏情境下进行的。
其次，为了与被模仿的小朋友建立良好的关系，儿童会做出一些模仿行为。儿童认为，做出与他喜欢的小朋友相同的动作，说相同的话，是好朋友之间维持亲密关系的方式。
第三，儿童的一些模仿是一种无意识的举动，并没有目的性。比如儿童的一些言语模仿仅仅是想体会到语言表达的乐趣。
对于一些积极的模仿行为，家长要及时给予鼓励，但对于儿童的一些不良行为习惯，家长要及时给予纠正，采取合适的方式加以引导，防止儿童模仿久了就成了“根深蒂固”的坏毛病。
首先，当儿童出现一些不好的行为习惯时，家长不能过于着急，孩子可能仅仅是出于好奇和游戏的心情，家长可以采取不予理会的方式，让儿童逐渐淡忘。
其次，当孩子受到不良因素影响的时候，家长可以用其它的方式转移儿童的注意力。比如孩子模仿其他小朋友吃饭敲桌子，这时候家长可以引导孩子思考用勺子和用筷子吃饭哪一个更方便呢。以这种自然而然的形式矫正孩子的不良行为。
最后，在必要的时候，家长可以采取一定的方式来表达自己对儿童行为的不满。比如用一些表情、动作等对儿童的一些行为给予不喜欢和否定的态度，当儿童注意到自己的行为得不到家长的认可和喜欢的时候，自然而然会减少不良行为的发生。
总之，儿童时期是儿童模仿行为发生的高峰时期，家长要尽量为儿童的成长创造健康的模仿环境，并且以身作则，给孩子做好示范。同时鼓励孩子向他们中的“榜样”学习，对模仿到的“坏习惯”给予正确的引导，帮助孩子健康的成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
觉得有趣。
回答于 2019-09-11 08:43:50
真的是这样，孩子总喜欢模仿别人，特别是喜欢模仿别人的缺点。
说两个例子。
一个是我初中班主任的女儿。
上中学时，我们的宿舍管理员是一个腿脚有点不方便的老大爷，走路时肩膀总是一上一下。我们班主任的女儿那时候5、6岁的样子，每次在校园里看到老大爷走路，都会一边笑一边学老大爷走路，我们班主任经常因为此事训她女儿，但是都不管用。直到有一次，小姑娘磕着腿，看到有人学她时，她才体会到那时候自己的做法是多么不礼貌。
另一个是我外甥女。
我外甥女现在4岁，我总以为这么小的孩子什么都不懂，但是有一件事改变了我的看法。有次他跟小朋友在一起玩，有一个小朋友朝着一位老婆婆吐口水，她也跟人家学着朝别人吐口水。因为这件事我姐狠狠的教训了她。事后我姐问她向别人吐口水的原因，她竟然说是好奇......
都说孩子的世界最单纯，那是什么原因让孩子总是喜欢模仿别人的缺点呢？
1.缺点易学，优点难学
优点与缺点就像好习惯与坏习惯。好的习惯总是需要坚持坚持再坚持才能一点一点养成，而坏的习惯呢，基本上一学就会，优点与缺点也是如此。学习别人的优点犹如去登一座陡峭无比的山崖，学习缺点却往往不用费什么力气。
2.小孩子模仿能力太强
以前我对小孩子的模仿能力还有所怀疑，自从有了我女儿，我十分确信小孩子特别擅长模仿，对所有模仿几乎无师自通。看动画片，哪个人物喜欢什么，干了什么，标志性动作是什么，小孩子都能记住并且模仿。还特别爱模仿我，甚至我偶尔打个喷嚏，人家也赶紧打个喷嚏。爱模仿本来不是什么坏事，但是模仿别人的缺点，因此伤到了别人，那就太不好了。
3.对所有事情都太好奇
小孩子单纯，对所有事情都保持有好奇心，喜欢探索未知世界，这是所有孩子的一个共性。比如孩子喜欢研究小动物，研究小虫子，甚至一个石头也喜欢看来看去。其实孩子有好奇心本来是一件好事，但是把好奇心用在做不好的事情上，好奇心就会大大的贬值。
孩子身上有很多难得的天性，在孩童阶段都会体现的淋漓尽致，比如模仿，比如探索。做父母的这时候应该要怎么做，才能让孩子的这些天性往好的方面发展呢？
引导孩子辨别是非与好坏
为什么孩子总是容易模仿别人的缺点，一是缺点比较容易模仿，另外最重要的就是孩子对是非好坏没有什么概念，这时候父母就要起到很好的引导作用。通过一点一滴的小事告诉孩子哪些是对的，哪些是错的，哪些事情做了会伤害到别人，一点一点给孩子灌输这些，慢慢的他懂得区分是非好坏，即使是模仿，他也只会去模仿对的好的，对别人不造成伤害的，不会再去模仿那些不好的事情。
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