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如何看待一些老师占用学生时间讲课，并称自己为义务劳动的行为？
老师,时间,学生如何看待一些老师占用学生时间讲课，并称自己为义务劳动的行为？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先我们第一点要明确，从性质上看，一些老师占用学生时间讲课，确实是义务劳动！其次，从动机上看，是这些老师想多教点知识给学生，本意是好的。再次，从效果上看，经常占用学生时间讲课，效果一定不好，上了45分钟课，也要休息下。偶尔占用学生时间讲课的老师，同学们都理解，确实是有些要点还没讲完，比如黑板上重新画图都很麻烦的，占用下次正常教学时间，这时候，讲课效果是得到保证的。我总结如下，一些老师占用学生时间讲课，无私奉献，但效果不理想，不建议！但一些老师偶尔占用学生时间讲课，还是值得非常肯定支持的
回答于 2019-09-11 08:43:50
拖堂的老师最可耻，学生已经不愿意听了，基本上是零效果。
特别对于一些低年级的小朋友来讲，如果你头疼恐怕，心已经飞到了操场上，所以你自以为的高尚风格，一点作用都没有，并且孩子们还非常反感。
有些老师的确是非常喜欢拖沓，所以这些老师一般不能够去讲一些公开课，他们拖堂的习惯形成了一个恶习，公开课的时候对时间卡的特别紧，如果这样的老师去讲课的话，基本上就因为拖堂这一个行为就失去了一等奖的资格。
但是有的老师又喜欢给自己标榜，他们说自己道德高尚，他们不承认自己教学水平低，他们也不承认自己控制时间的能力非常差，他们觉得自己太高尚了，他们觉得自己牺牲了下课时间，可是他们没想到他们占用了孩子的休息时间。
拖堂的老师不受学生欢迎，拖堂的老师在拖堂的时间段里讲的再多也是浪费。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人很触这种行为，教师例职责就是在课堂上何学生传授知识，尽心尽力，课外时间属于学生的自己的时间，如果是高三毕业班，需要少许占用，尚可理解！
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，感谢要老师的辛苦付出。毕竟老师也在利用自己的时间在很负责任的把知识传递给同学们。也付出了很多的心血让孩子们进步。
其次，老师拖堂有很多原因。偶有为之，也无伤大雅。毕竟是一个活动的课堂，总有计划外的事情打乱原有的备课流程。老师如果不负责任，通过加快语速等方法完全可以不占用学生时间。当然，如果经常性的拖堂，占用学生时间，老师就该反思一下自己的计划，方法是不是有问题。毕竟下课以后学生归心似箭，再多讲一些时间效果也不好。
总之，互相体谅。偶有拖堂也要理解老师，老师也要站在学生和家长的角度去考虑。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师是非常神圣的职业，在我学习生涯中不乏遇见很多优秀的老师，他们偶尔也拖堂或占用学生时间讲课，不能光凭这一点来说明什么问题。但因占用同学时间讲课来标榜自己是义务劳动的老师，这个用心之处有待商榷！对于像我这样学习经常不自觉的学生来说，能遇到一个负责用心的好老师是非常重要的。我刚上初中时因为突然课程科目变多不适应，只听自己喜欢的课程，导致严重偏科，初一数学成绩考出人生最低27分！初二新换了数学老师，她会认真对待每个学生，尽心尽职，我的成绩也突飞猛进挤进前列，数学成绩一般都在90分以上，90分对那个时候的我已经是特高分了！我也因此喜欢上了讨厌了六、七年的数学！可见一个好的老师对学生的影响还是很大的！老师占用学生时间讲课并称自己是义务劳动，这其中也不乏有真正认真负责的好老师，但只用时间来做表面功夫是不可取的，作为我这样的学生听课已经很辛苦了，休息时间就要好好放松一下，占用课余时间我是非常不情愿的！最后我想说：老师是辛勤的园丁，学生是祖国的花朵，都要相互理解与信任！尽心尽力做好自己的角色，我们伟大的祖国才会更加繁荣昌盛！
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师和学生是真正的合作共赢。
课堂授课时间正常是固定的，到点就下课的老师对课堂的节奏可能把握的很准，可能是经验使然，也可能是钟表使然。
但我们知道的是，正常老师授课肯定都是安排好了一节课的内容，但讲解过程中遇到学生们的各类问题，这些问题是不可避免的，也是老师不能很好的把握时间的重要因素。
希望老师和学生们相互理解，老师课如果上的好不妨多听会，老师如果过于拖沓，也不妨善意提醒或反馈。
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