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如何看待一些老师占用学生时间讲课,并称自己为义务劳动的行为?
老师,时间,学生如何看待一些老师占用学生时间讲课,并称自己为义务劳动的行为?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先我们第一点要明确,从性质上看,一些老师占用学生时间讲课,确实是义务劳动!其次,从动机上看,是这些老师想多教点知识给学生,本意是好的。再次,从效果上看,经常占用学生时间讲课,效果一定不好,上了45分钟课,也要休息下。偶尔占用学生时间讲课的老师,同学们都理解,确实是有些要点还没讲完,比如黑板上重新画图都很麻烦的,占用下次正常教学时间,这时候,讲课效果是得到保证的。我总结如下,一些老师占用学生时间讲课,无私奉献,但效果不理想,不建议!但一些老师偶尔占用学生时间讲课,还是值得非常肯定支持的
回答于 2019-09-11 08:43:50
拖堂的老师最可耻,学生已经不愿意听了,基本上是零效果。
特别对于一些低年级的小朋友来讲,如果你头疼恐怕,心已经飞到了操场上,所以你自以为的高尚风格,一点作用都没有,并且孩子们还非常反感。
有些老师的确是非常喜欢拖沓,所以这些老师一般不能够去讲一些公开课,他们拖堂的习惯形成了一个恶习,公开课的时候对时间卡的特别紧,如果这样的老师去讲课的话,基本上就因为拖堂这一个行为就失去了一等奖的资格。
但是有的老师又喜欢给自己标榜,他们说自己道德高尚,他们不承认自己教学水平低,他们也不承认自己控制时间的能力非常差,他们觉得自己太高尚了,他们觉得自己牺牲了下课时间,可是他们没想到他们占用了孩子的休息时间。
拖堂的老师不受学生欢迎,拖堂的老师在拖堂的时间段里讲的再多也是浪费。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人很触这种行为,教师例职责就是在课堂上何学生传授知识,尽心尽力,课外时间属于学生的自己的时间,如果是高三毕业班,需要少许占用,尚可理解!
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,感谢要老师的辛苦付出。毕竟老师也在利用自己的时间在很负责任的把知识传递给同学们。也付出了很多的心血让孩子们进步。
其次,老师拖堂有很多原因。偶有为之,也无伤大雅。毕竟是一个活动的课堂,总有计划外的事情打乱原有的备课流程。老师如果不负责任,通过加快语速等方法完全可以不占用学生时间。当然,如果经常性的拖堂,占用学生时间,老师就该反思一下自己的计划,方法是不是有问题。毕竟下课以后学生归心似箭,再多讲一些时间效果也不好。
总之,互相体谅。偶有拖堂也要理解老师,老师也要站在学生和家长的角度去考虑。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师是非常神圣的职业,在我学习生涯中不乏遇见很多优秀的老师,他们偶尔也拖堂或占用学生时间讲课,不能光凭这一点来说明什么问题。但因占用同学时间讲课来标榜自己是义务劳动的老师,这个用心之处有待商榷!对于像我这样学习经常不自觉的学生来说,能遇到一个负责用心的好老师是非常重要的。我刚上初中时因为突然课程科目变多不适应,只听自己喜欢的课程,导致严重偏科,初一数学成绩考出人生最低27分!初二新换了数学老师,她会认真对待每个学生,尽心尽职,我的成绩也突飞猛进挤进前列,数学成绩一般都在90分以上,90分对那个时候的我已经是特高分了!我也因此喜欢上了讨厌了六、七年的数学!可见一个好的老师对学生的影响还是很大的!老师占用学生时间讲课并称自己是义务劳动,这其中也不乏有真正认真负责的好老师,但只用时间来做表面功夫是不可取的,作为我这样的学生听课已经很辛苦了,休息时间就要好好放松一下,占用课余时间我是非常不情愿的!最后我想说:老师是辛勤的园丁,学生是祖国的花朵,都要相互理解与信任!尽心尽力做好自己的角色,我们伟大的祖国才会更加繁荣昌盛!
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师和学生是真正的合作共赢。
课堂授课时间正常是固定的,到点就下课的老师对课堂的节奏可能把握的很准,可能是经验使然,也可能是钟表使然。
但我们知道的是,正常老师授课肯定都是安排好了一节课的内容,但讲解过程中遇到学生们的各类问题,这些问题是不可避免的,也是老师不能很好的把握时间的重要因素。
希望老师和学生们相互理解,老师课如果上的好不妨多听会,老师如果过于拖沓,也不妨善意提醒或反馈。
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