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奥数学习是否要尽早?
奥数,孩子,数学奥数学习是否要尽早?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
奥数学习是否要尽早?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谈谈我的观点
第一点。什么时候开始学,一定看孩子的潜质,天赋突出的启蒙期就可以学,一般资质的孩子就要有一定数学学习能力和方法后学,什么样的小孩可以学好奥数
1) 理解力好。 认真听老师把知识点讲透,再在合理理解甚至复述。
2) 有求知欲好的专注力:投入地做事,锲而不舍地探究感兴趣的事情。
3) 愿意为此付出努力不畏失败。对于感兴趣的事情及时出现困境也不会轻言放弃。
第二点。奥数能培养孩子对数学的兴趣,也就是说,本身对数学有天分有兴趣的孩子,经过奥数学习,可能对数学的兴趣会更浓厚。而本身对数学不感兴趣、缺乏天分的学生,过多的奥数训练,反而可能让他们产生厌学情绪,阻碍学生对数学知识的学习兴趣。所以强扭的瓜不甜,不必跟风学,看孩子的学习能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好!关于奥数的问题,其实是仁者见仁智者见智的,从多年的经验来看孩子从小学奥数,对初中高中的学习会有何大帮助的,虽然奥数已经被禁止,但是在实践中,我们不得不承认从小学奥数的孩子在上了初中之后会比同龄孩子学习省力的多。从小学习奥数,实际上是对孩子的一种思维训练,经过训练的孩子不但在学习数学方面会得心应手,甚至在其它科目的学习中都会有优异的表现,因为他的大脑活跃度要明显优于同龄的没学过奥数的孩子。所以奥数的学习是有必要的,但是不要在学习的过程程中带着强烈的功利心,抱着一颗平常心去学,否则容易给孩子造成不必要的心理压力,会适得其反的。
希望我的回答会对你有所帮助!
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请!我觉得学习奥数不要太早,当然,主要得根据孩子自身情况,因人而异。
学校奥数是有好处,可以培养孩子的思维能力,开发智力。但是孩子太小,认知能力有限,如果孩子的家庭作业就比较多,像有的孩子写作业都会写到做到10点甚至更晚,在这样的情况下,再让孩子学习奥数,要知道奥数肯定比平时上课学的知识难,万一孩子学习起来有点吃力,会挫伤孩子学习奥数的兴趣及自信心,从而对奥数的学习产生厌倦情绪,那就得不偿失了。
我觉得从三年级开始学习奥数比较合适。因为三年级的孩子在学校已经学习了两年,有一定的知识积累和数学思维能力。这个时候,大部分孩子在学习奥数的过程中,都会表现出很大的学习兴趣,对于知识的理解也更容易接受。孩子们会感到学习了奥数,弥补了在课堂上没有学习到的知识,视野更开阔,从而有效地提升了孩子在学校的学习成绩。
其实,奥数在我们的生活中并不陌生,比如小学数学的课后思考题就是奥数题。像一二年级的孩子年龄小,平时有空闲的时间,家长可以引导孩子看一些奥数视频,循序渐进地培养孩子学习奥数的兴趣。等孩子有兴趣了,年龄也大了,学校奥数就水到渠成,省心省力。
虽说奥数对孩子的智力开发有益处,但并不是所有的孩子都适合学奥数。如果孩子对学习奥数有兴趣,而且孩子的数学能很强,又有多余的时间,那一二年孩子学习奥数也是不错的选择;如果孩子对数学书上的知识还掌握不好,那就不要让孩子学了。奥数学习是否要尽早,还是那句话,要因人而异。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先奥数,每个人认识不同,这个词承载了太多非知识性的东西。王老师认为奥数是一种课外数学学习体系,随着竞赛取消,叫课外数学更贴切,是为了数学思维培养。如果家长带有功利心和随众心理,对奥数学什么都不清楚,那么奥数学习必然带给孩子一定的压力。明确了学习的目的,那么奥数学习应该越早越好,就像语文和英语的课外阅读一样,数学同样需要课外的拓展。以下详解,供参考!
奥数学习应该尽早
首先小学奥数的发展是伴随着国内杯赛逐步体系化的,跟国际数学奥林匹克没任何关联(没小学段),很多国内杯赛为什么被取消?已经偏离了培养孩子数学学习兴趣,开发创造性数学思维的初衷,功利性越来越强,机构课程也是进行附和,这样发展方向肯定是不对的,有普及性吗?造成狠多家长认为课外数学只适合很少的学生学,这是不正确的。
① 体系化
数学具有螺旋式课程特点,具有系统性和连续性,课外数学也不例外。比较成熟的教培机构分级很清晰,一年级学什么,一年级又分几种不同级别,目的是更好和学生的自身学习准备进行匹配。很早就没有一家机构冠以“奥数xx班”了。
只有在学习区学习才最高效,通过对知识点难度分类,每个学生都适合进行拓展。
② 连续性
拿一年级奥数来举例,首先知识教学方法要符合孩子年龄阶段特点,正规机构会根据知识点大小分类进行细分,同一个知识点也分为基础,提高,进阶。需要系统学习的过程。
课内→ 课外的连续
各板块知识点从基础 → 进阶的连续
某思一年级数学考纲
结束语:如果家长问我奥数应不应该尽早学,那么我先问你对自己孩子的学习和机构的课程是否匹配了解多少?学习过程中有没有关注和积极反馈?任何知识学习都需要家校配合,家长不能做甩手掌柜!以上!
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