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作为农村教育工作者依照农村环境来看，“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”这句话真心还适用吗？你怎么看？
老师,孩子,学生作为农村教育工作者依照农村环境来看，“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”这句话真心还适用吗？你怎么看？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
这句话是老师说的，我们可以认为是老师自己的鼓励或者是相互之间的激励作用，如果“没有教不好的学生，只有不会教的老师”成立，那么教练也是老师的一种，“没有练不好的运动员，只有不会练的教练员”的说法也应该成立。等哪天我不想教书想打职业篮球了，我请的任何一个教练都应该把我培养成姚明的级别，否则就是教练员不会教，跟我的身高无关。等哪天我不想教书想要当演员了，我请的任何一个老师都应该把我培养成影帝，否则就是老师不会教，跟我的颜值无关。可见，如果撇开语境单看这句话，那它就是一句政治上无比正确却枉顾个体差异和教学规律、毫无逻辑的话。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这句话我个人觉得是错误的，因为老师都是尽心的教你，但是你不愿意学，就比如我以前的老师我不去上学她都来我家好好的跟我说但是我辜负了她我去了又走了，现在在外面几年想了想当时老师对我真的挺好我学习不好天天打架被叫家长，她都没放弃过我只是我辜负了她。现在我特别想跟她说句对不起！杨老师！
回答于 2019-09-11 08:43:50
做为农村来讲，教育工作者普遍教育模式跟不上，现代化教学设备少，甚至没有，这样说吧，孩子上学在学校里学的和考试中的根本就对不上号，有时候考的题目学生根本就不会或者没有听说过，在一个就是农村老师的学历没有那么高，教学模式老套，讲解上和城里老师有差距，学生学习兴趣低，没有创新，我个人觉得这题目上的话可以这么理解，但是过分了，不是老师教不好，而是教学条件差，导致的农村孩子学习不好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这样说老师，有点太武断了。培养一个孩子，家庭，学校都至关重要。学校老师只是传道解惑者，孩子其他方面都是家庭，父母培养。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然不适用，班级授课制下教师精力有限！学生才是学习的主体而不是教师！
回答于 2019-09-11 08:43:50
“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话，陈鹤琴老师说的话没毛病，仅仅只是强教师的责任感而已。有毛病的是把这句话曲解推广的人，愣是把它当做噎人和抬杠的论据，可气又可笑。
意思是指学生的成绩差归结于老师的教育出现了问题，是因为老师的教育无方而使学生得不到好教育方式，学生没错，那就是老师教育的方法不当，是这两句话的本意。
其实，不管是城市还是农村教育学生应做到“因材施材”、“适材适用”。但现在到了别人的嘴里都变了，学生不成材是老师没教好、员工不会做是干部没带好，这是何等的荒唐。 每学生个性不同，虽然教育内容一样，如何才能使学生一起共同成长？十个手指还有长短，何况是一个班四、五十个学生！要想全部达到教育标准要求是多难！
另外，老师有教育方法的优劣，会教的老师有较好的方法去开导学生，但如果硬将学生没学懂就怪老师，那是强人所难！
学业有难易、术业有专攻，三百六十行行行出状员！“因材施教”才是亘古不变的真理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在某些特定的情况下这句话是适用的，但在大多数情况下根本不适用，毕竟这是以人为本的社会，每个人的经历、阅历、能力、资历、资质、身份、背景都是不同的，所以谁也不敢保证谁的方法或方式就能教好一个学生。
没有教不好的孩子，只有不会教的老师
这句话我是认可的，不管孩子如何顽皮，如果老师能找到那个契合点，还是可以教好孩子的，但好与坏，教会与教不会的定义什么？标准是什么？很多人给出的标准都是利己性的，也是不尊重客观事实的。
如果把这句话反过来说“老师教的都不错，但孩子就是不认真学”，很多人认为这是老师的责任，但真的是老师的责任么？现在的老师，以及相关的规定，老师能左右孩子言行的权利是越来越小，老师能做到的也仅仅是把知识按照既定的程序传授给孩子，当孩子用心学习时，遇到不解之处再咨询老师。
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