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思考下“教育的本质是唤醒，是开发你的内心”吗？

生命,孩子,内心思考下“教育的本质是唤醒，是开发你的内心”吗？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

是的，教育本质是一棵树摇动另一个树，一个内心唤醒另一个内心。

中国最早见于把“教育”连为一词的是孟子。“得天下英才而教育之，三乐也。”许慎说“教，上所施，下所效也，育人，养子使作善也。”儒家“修道之谓教”。荀子说“以善先人者谓之教。”

西方“教育”一词源于拉丁文。“出”或“发挥”，引导儿童使固有能力得到完满发展。瑞士教育家裴斯泰洛奇说“依照自然法则，发展儿童道德、智慧和身体各方面能力。”美国教育家杜威说“教育即生活、教育即生长。”

教育是人对人的内心交流活动，人对人的知识内容传授，生命内涵的领悟，自觉规范自身的行为。通过文化知识传递功能，将文化教给下一代，让他们自由成长，启迪其自由天性。因此教育的本质是通过文化导向人的灵魂，内心觉醒。真正的教育不是死记硬背更不是每个人都能成为教育家、思想家。而教育的过程是让受教育者实践自我练习，自我学习和成长，而实践的特征是不断尝试，自由探索。

回答于 2019-09-11 08:43:50

教育的本质是寻找内心，并唤醒作为一国一人的历史厚重感，充分的理解世界与人的关系！

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢你的邀请。真正的教育，需要将小孩当做一个独立的人格来引导，而不是直接想当然的给予。教导他们自信而不自满，独立而不孤立。激发他们的想象能力、质疑能力、自理能力、谦逊能力... 所有好的教育，都带着智慧的光芒，和发自内心的关爱。不论你是老师还是家长，抑或即将成为家长，要知道不论追求的事业有多成功，都不及教育好自己的子女。他们是你一生最宝贵的产业，胜过手里的金银财宝。真正的教育，需要回归到人格的本质上。只有人格才能影响人格，只有人格才能形成人格唤醒灵魂。

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