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孩子背单词太“难”了,单词记忆法有哪些?
单词,记忆,英语孩子背单词太“难”了,单词记忆法有哪些?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
孩子背单词太“难”了,单词记忆法有哪些?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果不背,你发明个好办法吧!
回答于 2019-09-11 08:43:50
问题描述里称谓是孩子,说明年龄不大,可能还在小学阶段。我给家长提3条建议。
第一、引领孩子用平常心看待英语学习。
英语不会比数学更难,也不会比语文更容易,想学好任何一门课,都需要下对功夫。在孩子学习这件事上,家长要学会举重若轻,什么意思呢?学习很重要,成绩很重要,但是不能草木皆兵,学英语是个循序渐进的过程, 学会英语最大的用处不是应付升学考试,而是孩子多掌握了一门语言,从此就多了样不求人的本领。
第二、有意识地培养孩子的英语语感。
如何培养英语语感呢?我记得有句广告词叫“大宝天天见”,英语是外来语,孩子有排斥心理是正常的,想让孩子从心里接受这门外来语言,就让孩子每天固定接触英文的动画故事和文字故事,可以是系列故事,也可以是单独故事,生动有趣的故事会拉近孩子和英语的距离,都网络时代了,相信收集相关书籍和视频对于家长来说不是什么难事。
第三、分享2个背单词的小窍门。
我小学时候学校不开英语课,我妈单位同事从附近大学请的老师给单位子弟补英语,我的英语底子就是从那时打下的,记得每周周日上课,上课第一件事就是考单词,我一般周日早上我妈给我梳头发的时候背,头发梳完了我也背完了。
具体方法:①把要背的单词分组,3个一组或5个一组,随意分,一次背一组,背会一组就自己夸奖下自己,背的时候不仅要拼读还要出声。②第一次背3个,会默了就加一个新词,3个旧的加1 个新的,就像接龙游戏一样,旧的、已经背会的3个加上新的1 个,掌握了3、5个新词后往回重复记忆前面的,这样循环往复记得牢。要点:记住一个就夸奖自己,自我激励这招不管学什么都用得着。
英语和语文都是语言,学语言的共通之处在于“开口”,要经常出声读,感受从自己嘴里发出的声音,读句子读文章,使语感连贯自然,不要怕开口,越不敢张嘴说,畏难情绪越重,就成了自己给自己设置障碍了,父母要不吝夸奖,孩子才有勇气大胆表现,学起来有动力,才会孜孜不倦。
最好的教育是唤醒,最快的成长是自燃。我是[阿娥你好],一个传播能量、乐于分享的妈妈,[关注]我的原创内容,和孩子一起进步,见证彼此的成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子背单词太“难”了,单词记忆法有哪些?
不知道题主的孩子现在是读几年级呢?如果是读四年级以上(包括四年级),可以参考下接下来我分享的办法。
首先,我们要搞明白,为什么孩子背单词“难”?根据我多年的教学经验,主要是两个原因,一是单词是由抽象的字母组成的,对于孩子来说是完全陌生的;二是单词在读写听说方面运用得少。
听说读写方面只能靠孩子自己去多学习了,在这里我会从第一原因来分析下如何记单词。
因为单词是陌生的,所以我们要记新单词,就要记住一个原则:以熟记新。顾名思义,就是将单词变成我们熟悉的东西来记忆。就像单词bus我们会谐音成“巴士”来记忆一样。
从这个原则出发,我分享一下三个单词记忆法。
一、字母编码法
简而言之,就是将我们要记忆的单词的字母变成形象的东西,比如A是苹果(单词),B是笔(拼音),C是月亮(形状)等等,然后将这些字母编码和单词的中文意思按顺序串联成一个故事。
举例:gloom(忧郁)——1.拆分:g 哥哥(拼音),loo数字100(形状),m米(路程单位);2.串联:哥哥(g)被罚跑100(loo)米(m),所以他很忧郁(gloom)
二、熟词拆分法
顾名思义,就是把新单词拆分成学习过的单词,然后将这些单词和新单词的中文意思串联成故事。
举例:candidate(候选人)——1.拆分:can能,did做(do的过去式),ate吃(eat过去式);2.串联:能(can)做(did)的吃(ate)的人才能做候选人(candidate)
三、字母熟词拆分法
这个方法其实就是综合运用了前面两种方法,将新单词拆分成字母编码和熟词,然后将它们与中文意思串成一个故事。
举例:groom(新郎)——1.拆分:g 哥哥(字母编码),room房间(熟词);2.串联:哥哥(g)进入房间(room)后变成了新郎(groom)
以上三个以熟记新单词的记忆方法,可以统称为“故事法”。只要把故事记住,然后将故事中的编码转换成相应的字母,就可以背出单词了。注意在运用的时候,要边联想边浮想图像,故事越夸张,图像越清晰,印象就越深刻。
这是三个方法的简单介绍,希望对你有所帮助。如果你想学习更多有关英语的内容,可以关注我的头条号哦,欢迎随时交流。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
a 、把几个字母看作一个来记,如night light center fight night mightsighttight
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