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你认为小学阶段有没有必要按成绩进行分班？
分班,成绩,小学你认为小学阶段有没有必要按成绩进行分班？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
小学阶段的学生年龄尚小，所学知识是最基本的，没有太强的灵活性，读书写字只是按照课本进行，一笔一划的练习，分班与否的效果是一样的。
小学阶段学习成绩不是那么的重要。初中要面临中考的压力，高中要面临高考的压力，而小学应该不需要面对小升初的压力吧。对于初高中学生来说，按照成绩分班可以更好的迎接中高考。
按成绩分班的直接结果是成绩好的和成绩差的学生分开学习。初中阶段可以将希望读高中和只为初中毕业证的学生分开学习，同理高中阶段可以将希望读大学和只为高中毕业证的学生分开，这样最大的好处在于因材施教，目的不同教学方法当然不同。
初高中按成绩分班可以达到想要的效果，但是小学呢？难道也要用成绩来分成想上初中和混小学毕业证的两类学生？小学阶段学习成绩不重要，学生年龄还小，还什么都不知道，不适过早的分班教学，难道小学也要因材施教？你们觉得呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
考虑到因材施教是应该把情况最接近的同学分到一个班，但这样带来的后果可能是，大家挤破头去尖子班，成绩差的班孩子或家长自尊心受打击……
回答于 2019-09-11 08:43:50
在小学阶段，还是不建议这样做。因为这个阶段，是文明素养、探究能力、艺体能力、学习能力等等综合素质形成的阶段，如果过早把孩子们的注意力聚焦在学习成绩上，会影响孩子正常、健康的成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
没有。外国好多学校都开始混龄学习了，我们居然还在按照成绩分班，这是要把应试教育进行到底么？除了成绩难道人格培养和生活技能培养就不重要么？将来走入社会了背后贴个成绩单就能解决问题了么？如果说高中为了那个独木桥而追求成绩是万不得已，那小学就这么做我真是无法理解了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
没有必要，小学孩子还是要快乐，成绩不是主要的
回答于 2019-09-11 08:43:50
没有，小学刚开始从幼儿园的脱离，刚对学校的概念有认知，如果再从学习成绩分班，会导致一批学生的自尊心受挫，更是影响身心健康，更应该有老师的正确引导教育。
回答于 2019-09-11 08:43:50
没必要，从小到大孩子多些阅读扩大视野，培养各方面兴趣，培育多种能力，才能打下初中高中及大学的牢固基础才是根本
回答于 2019-09-11 08:43:50
有必要。有利于选拔人才。精英教育和大众教育并举
回答于 2019-09-11 08:43:50
没有，现在的孩子已经早熟了很多，而且自尊心又很强，何必再去无形的伤害呢，总想伤害不如鼓励，没有学习差的孩子，只是方法对不对
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