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老师怎样从作文、周记中了解学生？

学生,老师,周记老师怎样从作文、周记中了解学生？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

一，从孩子的字词句的工整程度可以看出这段时间是否努力认真的学习！

二，从文章的结构思路可以了解孩子对问题的思考深入程度，孩子的思维方式等。

三，从遣词用句可以看出我们的孩子是否在认真读书，在大量积累。

总之从作文周记我们可以了解到学生的许多情况，在这里就不一一举例了！

回答于 2019-09-11 08:43:50

让学生“用我手，写我心”。大多学生都会很乐意把平时难以表达的内心话诉诸笔端。老师自然而然地拉近了师生间心灵的距离。这种习作与点评其实也是师生间另一种有效的沟通。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个要求老师有一双慧眼哦！

我接触过一位语文老师，真的是具备这个慧眼的。她每周看学生的周记，然后可以看到学生周记下面想表达的意思。

比如这个孩子的理想是什么，平时喜欢什么，看什么类型的书，世界观和人生观是怎样的等等。周记里都能体会出来。还有就是老师对学生也比较清楚。

我没有这样的本事，毕竟这个也是多观察的结果。但是我从自己喜欢写的周记来说，我会把我的喜怒哀乐全部放到日记中。比如我开心，那么写的东西肯定就是很舒服的；比如我郁闷，我的笔下也是暗淡的。我曾经写过一篇文章叫——绿色的梦。那么读完肯定就知道了我的理想。不经意间我还会透露比较喜欢谁，不欣赏谁等等。

所以如果老师能把周记用好，观察细致到位，那么可以从中窥探很多孩子的心理，也有助于更好地因材施教。

回答于 2019-09-11 08:43:50

老师了解学生的学习情况，作文和周记最能反应问题了，首先从书写的工整度可以看出学生的学习态度。学习好的同学的书写一定是干净整洁的，反之要建议学生端正学习态度!

然后就是看作文的内容，作文的内容是否真实 一看一揣摩就能揭晓，真实的内容反应了孩子的用心度和观察力 ，只有养成勤观察，肯动脑的好习惯，学习成绩就不会很差了。

最后要看看习作中的写作技巧了，立意中心有吗，正确吗？素材的组织如何？结构层次条理清楚吗？语言表达效果如何？

以上就是我的一点实践经验，希望能帮到大家!

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