您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
如何科学惩罚孩子？
孩子,自己的,家长如何科学惩罚孩子？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
苟不教，性乃迁。教不严，师之惰。孩子没教好和家长老师有很大关系。最好的教育就是以身作则。惩罚慎用
回答于 2019-09-11 08:43:50
最好的惩罚方式就是鼓励，一定要给孩子灌输正确的思想，让后换一种方式来鼓励，教育孩子体罚解决不了任何问题，最重要的一点就是要有耐心，很多家长是没有耐心的，教育还是不是一朝一夕的事情，很多的时候家长就会不耐烦了。希望用耐心和爱心这样的孩子做到的效果更好。而且对孩子的性格终生受用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1：制定行为规范。行为规范的目的是告诉孩子那些事是不可以做的。主要是规定伤害他人的事情不能做。如果孩子违反了这些规定那是需要受到相应的惩罚。但必须先跟孩子解释规范，毕竟有些事情孩子是没有观念的。
2：惩罚要避免打骂。打骂孩子会对孩子产生众多不良影响，所以惩罚孩子绝对不能是打骂。
3：就事论事惩罚。孩子有过错了，父母会生气。由于生气愤怒，父母有时会挖出孩子过往的错误，抓着这些过往的错误不放。父母这样的行为会让孩子产生内疚心理和对自己的不自信，同时也可能加重孩子对父母的反抗情绪。因此惩罚孩子一定要就是论事。
4：不能随意更改规则。规则已经制定了，那就不能随意更改。随意更改会让孩子对规则和父母失去信任。随意更改后，规则不再是规范他的行为的原则，而是惩罚他或帮他逃避惩罚的借口。
5：有惩罚就必须有奖励。规则既是惩罚孩子的标准，也应该是奖励孩子的标准。孩子做对了或有进步，家长也应该根据相应规则给予奖励。这样能正强化孩子的行为，让孩子感受到进步和遵守规范的价值。
回答于 2019-09-11 08:43:50
告诉他，错误在哪里，又如何校正，。若不听叫他闭目思过。
回答于 2019-09-11 08:43:50
惩罚孩子，实际上是剥夺了他从内心深处对自己的错误行为反省的过程。如果只是简单的体罚孩子，孩子实际上不能够知道自己为什么犯错，下次还可能犯类似错误，也就不能得到成长，所以，让孩子意识到错误才是惩罚的第一目的。
不要把孩子当做麻烦的制造者，而是把他当做解决问题的积极解决者。孩子来到这个世界上，天然的有探索的欲望和学习的欲望，他们对这个世界有好奇心，能用自己的办法解决问题，所以在发生麻烦时候，你只需要将道理和规则告诉他们，他们自己能判断对错，相信他们自己能解决这个问题，而不是粗暴的干涉，这样对孩子来说才是更好的成长。
下面七个方法，能让你代替惩罚
1、请孩子帮忙
2、明确表达强烈不同意的立场，但是不攻击孩子人格
3、表达你的期望
4、提供选择
5、告诉孩子怎么弥补自己的失误
6、采取行动
7、让孩子体验错误行为的自然后果
举个简单的例子，你带着孩子来到超市为家人选购生活用品。这时候孩子推着车子东撞西撞，这时候，你可以给他指令，让孩子帮忙买四个苹果。如果他还是乱撞，那么表达你的立场，说你不喜欢他这样，小孩子在过道会干扰别人购物。接下来，给他两个选择 ，要么安安静静坐在购物车里，要么好好走路保持安静。当孩子玩车子撞到了别人，那么要告诉孩子如何弥补自己的失误，必须真诚的道歉请求别人的谅解。如果孩子依然不停的跑来跑去，那么让孩子体验错误行为的自然后果，告诉他下一次不会再带他来超市了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小时候我们常常因为做错事被打，也有对孩子可能会选择温和一点的方式——讲道理，暂且不说哪种方式更好，我们不妨讨论的更开放一些，来看看下面这个故事（这是发生在一所幼儿园的真人真事）：
幼儿园里新来了一个孩子叫安安（5岁）。
同班的小豪（6岁）觉得他不但抢走了老师的注意力，而且会威胁到自己在班里的地位，于是常常拉上一些孩子去欺负他——有时候是追打，但打完了就跑。
有一次玩耍的时候，被追的安安一不小心撞倒了班里放花瓶的架子，上面的青花瓷花瓶就被撞到了地上，摔碎了。
见状小豪立马走开了，安安整个人都僵住了，站在那里一动都不敢动。
班里的老师是个奶奶，当时她就坐在教室里。看到这一幕之后，她就走过去把发抖的安安抱进怀里。
过了一会儿安安不抖了，就一直哭，特别委屈的边哭边说：不是我，我真的不是故意的，奶奶只是重复说：嗯，我知道的，不是你，你不是故意的。
上一篇：小麦黑穗病如何防治？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |