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孩子如果偏科严重!怎么可以快速提高?
孩子,偏科,老师孩子如果偏科严重!怎么可以快速提高?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
孩子如果偏科严重!怎么可以快速提高?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
不可能快速提高,从基础补,多给时间,多鼓励,勤安慰。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个没有特效药,只有看孩子的天赋,和后天的怎么教育方式。悟性高的孩子来的快,反正就慢了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢尚可网!
我觉得要从以下几方面入手:
首先要端正态度,战胜心理障碍,上课要更加用心
一个孩子严重偏科,会给他心理造成不好的影响,各门总分肯定要比人家落后一大截,要想快速提高好像不太现实,我认为首先要抓住上课40分钟,尽力去听任课老师的课,既然偏科科,说明这科肯定是弱项,那就要多用心,将老师强调的重点内容做好笔记,课后多花点时间整理,课后多多向老师去请教,不要不懂装懂,一知半解。
将自己的薄弱地带重点关注,学会整理错题,反复分析
对于偏科的学生来说,知识的薄弱点就是他致命的地方,可以每次测试以后,找一个内行的人帮助分析,究竟哪些地方掌握得不好,哪些地方是可以补救的,还需要在哪些地方下下功夫,比如,语文方面偏科是作文方面的问题还是古文,现代文方面比较薄弱。数学方面偏科是基础知识方面的问题,还是计算方面或者是拓展延伸方面的问题。英语是听力问题还是语法问题。总之,要弄清楚自己究竟弱在哪里,到了什么程度,明白了才能对症下药,才可以想办法补救。
整理错题是一个非常重要的方法,将自己的错题分类整理,比如像数学题,可分填空,选择,图形,计算,操作和应用几大类。其他各门也是同样的道理,当然自己要对错题先做个梳理再做摘录,经常将错题拿出来思考,一定会收益匪浅。
找个好老师点对点辅导,自己额外多花点时间在这门功课上
好老师有自己好的教学经验,他对这门课的重点难点把握得肯定非常到位,他也知道哪些知识点上学生容易栽跟头,哪些地方学生是必须掌握的,该练习哪些题型,什么时间练习什么,怎么安排才最恰当,他心中肯定都是有尺度的。好老师就是一根救命稻草,对严重偏科的孩子来说,确实是非常重要的。
自己要知道多努力,付出才会有回报,不付出就不会成功
有偏科不要紧,要紧的是自己对自己要有信心,给自己定好目标,一步一步实现,对于偏科的这一门课要有计划,自己要做到心中有数,不能松懈,要多安排点时间放在这门课上,自己多多加强练习,每次检测要仔细查看自己还可以在哪方面努力,可以让成绩上一个新台阶。
总之,态度上要端正,手段上要充分,方法上要到位。一分耕耘一份收获。加油!
以上是我的观点,希望能帮到你!欢迎留言!
回答于 2019-09-11 08:43:50
偏科严重影响孩子的升学,一定要加以重视。现在有许多小孩子怕写作业,怕看书。语文的学习就是要靠阅读和背诵。没有办法了,老师才让学生抄作业来增加学生的记忆,这虽然是下策,但也只能通过压作业让他们熟悉和记忆知识。回家的学生,家长首要关心的就是作业,做完作业书本一扔就玩。让他们看书很难很难。
还有部分学生根本就不做作业,老师再逼也没用,这样的学生老师也没用办法。家长也只是想起来了就问问,想不起来就由他们去。
偏科一定得重视,哪一科不好就要补那一刻。现在基础的东西不学会,以后就很难往高年级去,严重的会半途退学。因而现在农村还有很多初中毕业就下学的学生。
补习要循序渐进。持之以恒。家长自己有时间有能力的可以自己补。但家长耐不住性子,会生气、会呵斥。找老师补或者进补习班,虽然花费金钱,但效果好。重视孩子的教育,就不要怕花钱喽。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子偏科,这是父母最头痛的问题,就算打骂孩子依旧在偏科路上”死性不改”,面对这样的孩子,父母一时间也没了方法,难道孩子只能”一条腿”走路吗?
露露是个女孩,不知道从哪听说了,“女孩子就是数学差”这样的话,从此心里上开始无比排斥数学,上了中学以后,露露面对枯燥的概念,复杂的公式,更是觉得毫无头绪,因此越发讨厌数学,听到别人一提起数学就头皮发麻,从心理上畏惧这门学科。
但是露露明白数学是主课,不学是不行的,可是,她始终对数学提不起兴趣,面对即将到来的中考,她的心里压力很大,露露自己其它几门功课学的都很好,如果有什么差错,肯定是出在数学上,为此露露每天都花大量的时间在不感兴趣的数学上,但是效果并不是很好。
像露露这样的孩子,现实中还有很多。据调查显示,20%的小学生有偏科现象,而到了初高中出现偏科的学生占到70%,轻度偏科影响孩子学习成绩,任其发展下去,严重还会造成人格缺陷。
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