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我家孩子上四年级了，学习也挻好就是不遵守课堂纪律目无师长，如何教育呢？
孩子,老师,家长我家孩子上四年级了，学习也挻好就是不遵守课堂纪律目无师长，如何教育呢？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
刘黑七。
回答于 2019-09-11 08:43:50
慢慢沟通吧，坏习惯肯定不是一天两天养成的，想让改变也需要时间去慢慢引导，多沟通，有时候需要软硬交叉的去教育。一定要控制好软硬的度，不然会适得其反。教育孩子慢慢也会成为一门学问。
回答于 2019-09-11 08:43:50
未来任何想要有所造就的人，都必须有合作精神，否则将“孤掌难鸣”。因为现代科学的交叉，融汇，是不可能搞偏门的。要集中智慧，合作共赢，才能破解难题，创造性开发，做出成果。所以，从小培养孩子的群体意识，培养情商，才能在未来的事业中有大作为。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有一个办法，比较麻烦，但肯定有效。
家长需要进入到孩子的视角去看问题，不遵守课堂纪律的根源到底是什么？在什么情况下回违反纪律？是什么事情触发的？是不是课堂纪律都不遵守，还是有些遵守，有些不遵守。遵守是因为什么，不遵守是因为什么?
当这些问题都能搞明白或部分能搞明白估计你的教育方案也就出来了。
目无师长同理。
推荐一篇我写的文章，希望对你有帮助。
https://www.toutiao.com/i6777544891028210187/
改掉孩子的坏习惯，只需父母简单的改变，百试百灵
回答于 2019-09-11 08:43:50
多带孩子出去旅游，从小培养
回答于 2019-09-11 08:43:50
这种情况属于感统失调的一种，这和家长平时和孩子的相处方式教育方式有一定的关系。他这种表现也不一定是目无师长和不遵守纪律。他只是在认知上不知道怎样做会有什么样的后果，没有去考虑过其他人的感受。而且在家里对待自己的长辈亲人会有更加自我的表现，而且这一类孩子在平时和其他同学的交往中也有一定的障碍。一般情况下是由于家长的溺爱。和从小家长对孩子自我约束要求不高有一定关系。这种情况并不需要家长特意的怎样去教育孩子，而是需要家长改变和孩子的相处方式，久而久之从家长和家庭环境影响孩子。单纯的说教对于还改变孩子当前的情况没有任何好处。
回答于 2019-09-11 08:43:50
那他在家里也一定为所欲为，目无尊长。因为没人教过他要怎么做人，怎样讲礼貌。
建议家长做一个好榜样，教会孩子怎样待人接物。四年级，还来得及。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个阶段孩子有自己的想法，要多引导。不能引起厌学！在专注力方面下功夫
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们家也有一个这样的孩子，孩子在11岁的时候会对老师要求特别严格，他会指出老师的错误，让老师难堪，是会觉得孩子目无师长。
为什么孩子在10岁11岁的时候，会对大人的要求特别严格？这是因为孩子在这个时候开始建立自我意识，他要知道自己是谁，他自己哪些是对的，哪些是错的。如果他认为是错的，他可不可以指出来？这个时候他会用老师要求他的标准去要求老师、去要求家长。我们的老师、大人会觉得这个小子比较楞头青，动不动就冲撞老师。
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