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小学生该补那么多学习班吗?
孩子,补习班,家长小学生该补那么多学习班吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
还有很多家长让孩子去补数学,是想走竞赛的路子。
这类家长都有一定的经济实力,能给孩子提供优质教育资源,所以会让孩子会补课。
那么,哪些家庭不会送孩子去补习班呢?
一、成绩好,不需要上补习班,孩子都能取得不错的成绩。
二、不管孩子成绩好坏,他们认定小学阶段要先培养孩子好的习惯、态度,所以对于小学的成绩不太在乎,补习班就更不需要了。
三、家庭经济紧张,没有多余的钱给孩子补习,要么自己亲自上阵辅导,要么督促孩子好好学习,要么放任自流。
所以,孩子该不该上补习班,有个先决条件:经济条件允许。
然后再考虑其他情况,上补习班是为了什么?为了省时省力?为了提分?为了培优?如果是,那就准备好学费,赶紧去吧!
如果还在纠结补习班的性价比,那就再问自己三个问题:
01、孩子好的习惯养成了吗?包括生活习惯、学习习惯、思维习惯。
02、孩子有好的学习态度吗?他是否有学习的动力,愿意积极主动的去学习?不愿意,那又是什么原因?
03、孩子有好的学习方法吗?如果没有,自己有没有帮助他去寻找好的方法呢?
最后再问自己一个问题:
以上三个问题,补习班能解决吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
补课是个很奇怪,很让人头痛,却又不得不从的社会现象。中学高中有些科目确实有难度而且关系升学,如果某些科掌握的不好,补补也算正常。小学生就开始多门补课确实反映出家长对孩子升学及未来焦虑过度。
小学时期学习的重点和中学时期应该是不同的。而且中学和小学知识的连带性并不很强。小学成绩好中学学的好的有,学习不好的同样有,并不完全必然。
但如果在小学养成良好的学习习惯,热爱读书,兴趣广泛,有好奇心和求知欲,即使学习成绩一般在中学后也会实现大反超。所以,在小学家长关注的不完全是分数的高低,更应该侧重于孩子良好学习习惯的培养,艺术文化的熏陶,动手能力和自理能力的锻炼,和对自然及成长中遇到的现象保持好奇和探究的兴趣等。
所以,如果孩子成绩在中等以上,补学校的文化课完全可以放一放。把补主课的时间,让孩子练习一个体育项目,学习一种乐器,坚持学不求成名成家也会培养兴趣尤其是锻炼孩子一种坚持的劲; 哪怕不用花钱在家里大声读故事练习演讲也会锻炼孩子语言表达提高理解能力;即使到户外多爬山看风景,都会提高孩子的空间感知能力对学习几何物理有潜在的影响力。
所以,小学生如果成绩维持在中等就没必要补学校的文化课。
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该,现在小学学的知识太难了
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生该补那么多学习班吗?答案是否定的。给孩子报辅导班,主要是想让孩子能够更加优秀,查缺补漏,以及能够让孩子保持继续学习的劲头,而不是一放假就放肆的大玩儿,特玩儿。孩子们自律性都很差嗯,但是孩子假期比较多,家长还要工作,没有太多的时间陪孩子,所以把孩子送到辅导班里面,也是分担了家长的压力。但是要给孩子报什么样的辅导班报,想要达到什么样的效果,还是要根据自家的孩子和家庭情况以及培养目标来决定。
多才多艺,用好兴趣班让孩子能够更加优秀
一到寒假,暑假很多家长就疯狂的给孩子报各种各样的兴趣班,绘画,、书法、乐器、舞蹈等等,这些都是家长对孩子的期望,能够让孩子们在今后的成长过程中,以及未来的求职过程中能够更胜一筹,所以从孩子开始抓起培养各种兴趣,但不是所有的孩子都需要报这种各种各样的辅导班,我们应该根据孩子的情况,以及我们想要达到什么样的目标,而选择报什么样的兴趣班。比如说你家孩子比较内向,你想让孩子呃变得更善于表现,或者沟通你就可以给孩子报一些有更多机会嗯,表演的舞台,比如说舞蹈或者是播音主持的,但是同一个类型的不必要都报选择孩子喜欢的,能够坚持下去的。我邻居家有一个小女孩儿,一开始的时候很活泼开朗,家长们就认为孩子应该站到更大的舞台上去,给孩子报了播音主持,还有绘画,还有各种各样的兴趣班,每天孩子都要去上辅导班,几乎没有中断过,但是现在再见到他嗯,见到人也不爱打招呼,也不爱笑了,一副郁郁寡欢的样子,他妈妈也很后悔给孩子报了那么多的课程,没有给孩子留下活动的时间,让孩子的童年变得充满负担,所以他现在也考虑给孩子减少兴趣班。
文化课程辅导班让孩子查缺补漏,弯道超车
我想很多家长给孩子报文化课,都是想让孩子在寒暑假里能够利用好这些时间,把她上学期的课程复习巩固,然后再给他预习下学期的课程,让他在下学期的学习过程当中能够更胜一筹,家长的愿望的确是美好的,但是找不好辅导班浪费的不仅是家长的钱包,更多的是孩子宝贵的时间,给孩子报文化课的时候,你应该结合孩子平常的学习情况来给孩子报辅导班,比如孩子的数学不好,你就应该给他找一个数学老师,给他辅导,而不是把它扔进一个语文数学英语一块辅导的班级里,这样的话呢,就更有针对性,能够在短时间内能够给孩子提升起来,他的语文英语学习很好,有适合他自己的学习方法,你再让他跟着老师去学,它是不是会有些无所适从,打乱了他的学习计划。
读万卷书不如行千里路
如果家长时间和金钱都允许的话,我更加建议带着孩子出去旅行,出去走走,让孩子把课本知识和实地结合在一起,这样就会弥补他学习的空洞,而体会的更加真切,我们班级有一位同学,他的父母每到寒暑假都会带她外出旅行,有时在国外,有时在国内,带她去了各个旅游景点,他回来都会做一个旅游体会,他还会特意把课本上曾出现的旅游景点,和他实地见到的旅游景点的感受分享出来,这个的确很令老师和同学们的崇拜,当然他在学习过程当中也会主动的去思考,也会提出一些独特的见解。这也促使很多游学辅导班的产生,有冬令营,有夏令营,这个还是要根据自己的孩子的个人情况来决定是否选择。
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