您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
中小学教师教学成绩不好会被怎么处理?
老师,成绩,教师中小学教师教学成绩不好会被怎么处理?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、培养习惯 良好的学习习惯是取得好成绩的关键,在生活中,要引导孩子养成定时预习、复习、做习题、检查、纠正、编制错题集等良好的学习习惯,习惯一旦养成,将对以后的学习道路产生长远影响。 2、以促代管 一味教条式管训会让孩子对学习产生逆反心理,助长越学越不想学、越学越怕学的不良情绪,家长朋友们要学会多用督促代替管训,让孩子觉得学习是一件自己拿主意的事情,不是被家长和学校逼着,这样,孩子学习起来也会比较有积极性。 3、与老师沟通 家长要和老师多沟通,毕竟孩子在家里和在校展现的面貌会有些许差异,要学会多了解孩子的不同面,并及时掌握孩子的学习动态,同时,要维持与老师的良好关系,尽力为自己的孩子争取较好的座位和邻座同桌,这一点,相比大家应该都懂的。 4、课外辅导 如果孩子学习中感到比较吃力,很多知识点无法及时消化,学习成绩也下降得厉害,那就很有必要为孩子找一个家教了,最好是一对一的专业家教,帮助孩子解疑答惑,及时消化吸收白天的课业,这样,学习才能减少绊脚石。 5、理性对待考试 考试成绩并不代表孩子的一切,家长要学会科学理性地对待孩子的学习成绩,不要因为分数的高低,责备辱骂孩子,这样做会让孩子对考试产生恐惧、焦虑、反感的心态,得不偿失,家长们可以和孩子一起静下心来,分析考卷的得失,并通过言语鼓励、谈心解忧等方式,让孩子以正确的态度对待今后的每一次考试。
回答于 2019-09-11 08:43:50
怎么处理,就是领导找你谈话吧!
回答于 2019-09-11 08:43:50
中小学教师教学成绩不好应该:一是该教师应向有经验的老师学习教学经验,二是自己认真学习深专教材;三是认真辅导学生。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1有些学校会让平均分最后一名的教师在总结会上发言表决心。这个是什么道理嘛!表决心的目的是什么呢?而且还要老师当着许多老师的面表决心。
领导没学过数学,平均分好了,这个班的成绩就好?应该看进出口,如果要看的话还要看几次考试的方差,众数,,最高分,最低分,极差等!
再者10分之内的平均分差代表什么呢?选择题每个人多答对了两个,或者大题每个人多答对了一个。最多两个题目的差距难道就代表某个老师较差?毫无科学依据的事情让领导们整得不亦乐乎!
让教师表决心算什么呢?如果想提醒哪个老师。可以叫到办公室谈。作为老师,谁人不想自己学生学得好?自己学生和别人有差距,大多会去找原因。现在电脑阅卷都会生成试卷得分分析,比较详细,老师自己会找自己原因,找自己学生原因。做教师的大都凭良心做事!
2有些地方会扣教师奖励。没关系。只要不扣得太多,而且扣得钱能发给考得好的教师也行。只要扣的钱不下落不明!
3 有些地方如果和别人总是差距在10分以上,那就要考虑调到非教学岗位了。毕竟学校的发展还是以成绩为主。
回答于 2019-09-11 08:43:50
可能会被调离工作岗位,转为后勤岗位
回答于 2019-09-11 08:43:50
你们都被成绩迷住了双眼……
《高考,从固定制走向自选制》
郝峰涛
教育的功利性和应试性,促使高考变成了新式科举,我们必须对教育进行反思。
一,人才是全科(全面)发展,还是优科(优势)发展?
纵观历史,横观社会,凡是有成就的人,皆是某些领域的优科专才,而非均科全才,正是:三百六十行,行行出状元。孩子各有未知的兴趣和天赋,是自然分化和社会分化的必然,就会选择“优势中心发展模式”,即以某一方面为核心,带动相关或相近方面的学习,而强制性全科发展是以大量的知识磨去了孩子的“中心趋势”,最后连兴趣和天赋一块埋葬。
二,学习是“从外到内”的灌输,还是“由内到外”的觉醒?
上一篇:CCTV5直播英超双蓝会:蓝月v蓝狐!曼城复苏要抢分,黑马呈现疲态,你更看好谁?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |