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我数学不太好怎么办?
数学,题目,孩子我数学不太好怎么办?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
那么,我们可以做些什么帮助孩子们学好数学呢?
1.培养孩子学习数学的兴趣,克服恐惧心理。
俗话说:兴趣是最好的老师。很多孩子学不好数学,其首要原因就是孩子从内心抵触数学这一门学科,觉得很难,对自己没信心,认为自己学不好数学,以至于不愿意去学好数学,所以,培养学习数学的乐趣至关重要。在平时的生活中,家长可以故意装笨,或者说想要考考孩子,把生活情景利用起来,让孩子们用学到的知识来帮助你解决生活中的问题,家长给予适当的肯定,这一过程是运用知识的过程,也是获得成功体验的过程,让孩子感受到自己所学的知识是可以解决生活中的实际问题的。长期锻炼,可以很好地激发孩子学习数学的兴趣。
2.培养孩子良好的数学学习习惯。
如果说学习兴趣是学好数学的前提,那良好的学习习惯就是学好数学的关键。良好的数学学习习惯包括预习习惯、作业习惯、上课习惯等等,做好这些都是为了打好数学基础。预习时要知道自己那些地方自己是可以理解的,哪些是看不懂的,做出圈画,在课上就能够有侧重点的听。同时,写作业也是一门学问,一份作业写得如何就能看出一个孩子的学习态度。写作业一定要认真、把字写工整,看看是否能根据课上的学习顺利完成作业,这是检验学习成果的最好的体现。
3.学会整理知识,做好复习。
整理知识要源于课本,忠于课本,尝试自己对所学知识进行分类,看看自己哪些知识点是理解的不够透彻的,对于比较基础的知识能否举一反三。把自己不理解或者难理解的知识制记录到错题集,把考试做错的重点题型写在一起,尝试消化,不懂的及时请教老师和同学。时常拿出错题集复习,在考试之前多复习几遍。
以上是我对于如何学好数学的一点小小的看法,希望对大家有用。如果你有什么好的方法,欢迎评论区交流分享~
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一位从小到大,我都很爱数学学科的学生来告诉你如何解决数学难题。
第一:理解数学概念的定义、公理、定理、推论、规律、公式等等。数学的学习,关键是理解,最重要的是理解,最难的是理解,最有效率的是理解。那么对于学习数学,作为学生的我们需要理解什么呢?需要理解哪些内容呢?需要理解的内容有很多,比如:概念,(在概念中有哪些概念呢?在概念中有哪些定义呢?比如:什么是函数?什么是指数函数?什么是一次函数?什么是二次函数?什么是导数?……)同理,公理、定理、推论、规律、公式等等也有非常多需要理解的内容。(在公理、定理、推论、规律、公式等等中有哪些公理、定理、推论、规律、公式等等呢?比如:两条直线平行,同位角相等。两条直线平行,内错角相等。两条直线平行,同旁内角互补。a+b=b+ a。……)
第二:多做练习。孰能生巧。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。对于数学的学习,光凭上课老师的讲解来理解数学概念的定义、公理、定理、推论、规律、公式等等是不够深刻、不够透彻的、不够深入的。因此,一定需要课后大量的相关习题实践才能够,达到巩固知识的目的,以至于以后可以灵活运用相关所学的知识来解决实际的数学问题。我们看看我们的数学家们奋斗的足迹,每一位数学家都是特别地勤奋努力地做了特别多的数学题目和相关的习题。他们做习题和题目使用过的草稿纸是据初略估计达到了需要几个房间甚至更多财能够放下。看看我们的学长学姐们、师兄师姐们、同学同门们,他们都是基本上身经百战,做题数目过亿、甚至做遍了只要可以找到的数学题目,做题时间过百万小时,做题速度和做题准确度超越老师和教练。因此,我们必须要抽出尽可能把可以抽出的时间充分用来读书、用来做练习、用来研究课本和题目。
第三:多总结、多反思。数学是一门规律性很强的学科。数学有许许多多需要总结和反思的地方。比如:一类题型的特点是什么?该类题型的解题流程是什么?公式分类记分类背。用错题本高效率地收集错题。……只要能够总结的好、反思的深刻,你就能过获得数学中的众多规律。从此以后,数学对于你而言,就是一道开胃菜、小菜一碟、条件反射、头脑体操、神秘旅行。
以上是我这么多年来(从小学、初中、高中到大学、研究生),对数学学习的一些经历经验的总结和分享。一路走来,我使用上面总结的一些方法和步骤,我在数学的的学习过程中取得了比较满意的成绩。最后数学成了我的强项科目。
希望通过我上面的数学学习方案的分享,能够在你的数学学习道路上带来有价值的参考信息和有分量的信息增量。
回答于 2019-09-11 08:43:50
第一,不要盲目买教辅
一定要看自己属于哪个层次,然后去找相应的书。
第二,要认真听课
这个真的非常重要,数学也是可以做笔记的,尤其老师的思路要跟上。哪怕你会做,也要听,多找找思路。课堂上最好主动参与,想到好的解法就提出来,久而久之,自然上去了。
第三,刷题,做好错题
错题本肯定是必须的,说实话,刷题刷得久了真的是奇迹自现。读书有语感,数学也有题感的。尤其错题要反复刷。
第四,记住必要的结论
可以自己去找一些必要的,题目中做到的也可以记一记,很多时候你觉得完全看不懂的题或许就是重要结论演变来的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在学校里,有部分老师或男同学都喜欢拿数学成绩去评判一个人的聪明程度。这就会使我们有这样一个疑惑:数学不好的人真的智商低吗?事实上并不是这样的,其实是我们的学习方法以及自我观念不正确。
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