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小孩6岁，没有一点主动性，我被气的老想打她，怎么办？
孩子,自己的,父母小孩6岁，没有一点主动性，我被气的老想打她，怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
注意！夫妻关系如何更好的相处这是需要学习的，关注以后可以学习学习，为了孩子要好好把夫妻关系调整好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的孩子和以前我们那个时候简直是天壤之别，我们读书小学的时候读书都要走差不多十里路全部是山路还是读通学下午回家还要挑梢水还要喂猪烧火做饭，现在的孩子家长千万不能宠溺孩子太过分，适当的锻炼孩子的自理能力可以提升孩子做事情的情绪和能力，多带领孩子做做事，顺理成章的就能改善孩子懒散和主动性的状况，还能提升孩子的动手能力还有一点家长舍不得，于是恶性循环，孩子越发不懂事，不知好，懒，闲，颓，小的时候，好好教育，适当惩罚，也不至于懒散和没主动性
回答于 2019-09-11 08:43:50
我想说先放下您的焦虑，隔着屏幕我都能感觉到你的气急败坏，试问你经常以这样的态度面对孩子，孩子做任何事能从中获得乐趣么？没有乐趣的事情，孩子自然缺乏主动性！
我同你一样焦虑过，我记得那天是周日晚上，我们才发现老师布置了作业，基于成年人的想法，我们想的是赶紧完成任务。于是火急火燎的带着孩子写作业，可是这次他第一次拿笔写字，专注力不够、力度不够、写作业不专心，我们夫妻俩耐心都被磨光了，恨铁不成钢，又是骂，又是打的，孩子的作业最终是被我们逼着写完的，我们也如释重负。
可是这样的做法最后得结果是怎样？孩子听到写作业就惊恐，第一反应是写不好会被骂，作业在孩子脑里已经是这样的代名词了！
那段时间我一直在反思自己的行为到底哪里出错，我觉得主要有以下几点:
1、父母首先要放下自己的焦虑
成年人最可怕的地方是容易把自己不好的情绪带给孩子，特别是焦虑，社会竞争压力大，容易比较，而这种比较伤害的往往是年幼的孩子。我们会一厢情愿的把期望值全部放在他们身上，却忘了当年的自己可能也不咋的。
比如谁家孩子聪明、乖巧、爱学习，自己家的孩子贪玩、自觉性差，父母要明白的是每个孩子都有自己成长的轨迹，快慢程度不一，你要做的是放下自己的焦虑，贴合孩子自己的节奏，你才能以轻松的姿态面对孩子的各种小状况，孩子也才能以轻松的姿态面对前进的道理。
就如我家孩子，本身还是幼儿园，我们就要求他达到小学生水平，这是我们的错，而不是孩子的错！假如我们一开始就以玩游戏的态度陪他写第一次作业，或许他会爱上写作业！
2、父母自己也要有自制力，才能做好榜样
大多数父母，孩子一出问题就会把责任推到孩子身上，实则孩子是父母的镜子，他们的某些行为其实是从父母那复制来的。
我举个例子，我家孩子之前一直跟婆婆生活，婆婆习惯睡觉前把鞋子摆正，放床底下，我家孩子也是有样学样，每次睡觉前一定要把鞋子摆正。然而自从跟我们生活一段时间后，鞋子就乱扔了，因为我们夫妻俩都是脱完鞋子就不管了，孩子长时间受我们影响，也不再摆鞋子了！
所以你看，孩子的行为是深受周围人的影响，或许宝妈是急性子，但我猜宝爸可能是个慢性子，没事也是喜欢坐着发呆的，但这只是猜测。
3、认知自己的不足，认可自己的孩子
孩子的主动性和自制力其实是从小就要开始培养的，你会发现周围同龄人那些爱读书、主动性好的孩子，在他们小的时候父母可没少花心思。
我一同事的小孩，才5岁，只要放学回家，第一件事就是写作业，没事还自己跟着广场念三字经。我超级羡慕，特地向她取经，人家告诉我，她从孩子很小开始，每天至少花一个小时的时间陪他玩，贴纸、迷宫、就是各种与书有关的东西，所以我们通常看到的是人家成功的一面，却忽略人家背后的努力。
我们要清楚的认知自己的不足，而不是一切责任归咎于孩子，孩子年龄小，培养他们的自制力和主动性需要依托父母的监督，我们为孩子花多少时间，回报给我们的就是多少。
目前你们家也才6岁，不要轻易下结论说自己孩子智商偏低，从思想上去否认自己的孩子。你要知道，人生不到最后一刻，谁也不是赢家，就像爱因斯坦，小时候也被说笨，但结果呢？
所以对自己多点认知，对孩子多点信心，以前没有做到的现在弥补也不迟。就比如叫孩子跳绳，她不肯跳，你可以陪她跳双人的，再不行找几个她的小伙伴玩跳绳游戏；孩子注意力不集中，那就买些她能提起她兴趣，又能培养她专注力的书，比如像找不同等一些书籍，就有这些功能，关键是你不能板着脸让他干嘛干嘛，而且要有耐心陪着孩子玩，替他找到兴趣所在，慢慢培养，之后会轻松不少。
4、让孩子明白后果自负的道理
孩子的以后成长的道路，需要孩子自己走，我们引导个方向就好，我也挺能理解做父母的心情，就是“皇帝不急太监急”。
特别像孩子的作业，你告知他去写作业，但是你别比他着急，他拖拖拉拉是他的事，不写也是他的事。你只要告诉不写作业得后果是什么，就比如没写完作业去学校会有什么后果。当然这得学校老师配合，比如老师会严厉批评，或者留下来写作业，孩子会明白作业没做完后果要自己承担的，下次他就会积极主动！
我家孩子就是最好的例子，自从我们发现他对作业的恐惧之后我换了不少教导的方法，发现其中一点非常好用。就是利用老师的权威性，我会跟老师说好，让他特别交代我儿子回家要写完作业才可以去玩，每次老师有交代的事他都记得很清楚，回家第一件事也是拿出作业本写作业别提多自觉！
所以我想，你也可以从学校方面切入，多跟孩子的老师沟通，了解孩子在校的真实情况，也许会有突破口！
以上仅仅是个人的一些想法和经验，付诸行动还是要结合孩子自身的特点做相应的改变，6岁的孩子读书也才刚起步，还有机会扭转，不妨静下心，和孩子一起从头开始，寻找生活、学习的乐趣点，也许有那么一天她突然就长大了！
我是楷妈谈育儿，育儿路上与你分享，喜欢我就关注我吧！
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