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高一马上选课，到底怎么选啊，孩子和家长一头雾水？
组合,学科,学生高一马上选课，到底怎么选啊，孩子和家长一头雾水？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
其中第一个3是指语文，外语，数学，这三门学科为必考学科；
第二个3是指在物理，化学，生物，地理，历史，政治六门学科中任选3门。
1是指物理、历史两门学科中限选其中一门。
2是指在化学、生物、政治、地理这四门学科中任选两门学科学习。
若是高考改革试点省市实行3+3模式，组合有几十种。
若是高考改革试点省市实行3+1+2模式，组合有12种。
这两种模式在保留了学生一定选择性的同时，也利于学生弃难就易，选择他们自己擅长的学科学习。
学业水平考试分为选择性考试和合格性考试。
二、为什么要高考改革
新高考改革是为了适应当前社会教育发展的需求，培养具有创新精神和实践能力的学生。推行高中学业水平考试制度和综合素质评价相结合的教育形式，引导学生选择自己的兴趣课程，充分发展个性潜能和学科特长，采取不分文理科，外语科目实行一年两考的模式。
三、新高考改革怎么选科
新高考改革选科时间是在高一下学期期中考试完后开始选科。
学生在选科之前，家长和孩子要从以下几点做准备：
1.提前了解选科的科目和重点大学相关专业
2.了解每种组合，了解组合中所选学科在大学专业里面所占的比重，了解物理，历史学科决定的专业学科方向
3.重点大学好专业录取对专业选择的要求
4.选科与高考填报专业的重要性
孩子在选科时可从以下几个方向考虑：
1.自己的兴趣爱好
2.大学的专业要求
3.职业生涯的规划
4.结合高一成绩总结反思再决定
新高考改革后，学生在选择学科时就要有长远打算，就要开始考虑大学要学什么专业，以后要从事什么工作，这是一个环环相扣的过程，眼前的学科选择影响着以后的人生发展。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高一第二期末参与文理分科选择，需要慎重，
因为这涉及到孩子将来就业和兴趣爱好。
确实，分科选择有点艰难，但也不完全决定自己以后的发展方向，未来的的可能性变幻莫测，甭管选文还是选理，都是基础阶段的学习和深化。
我建议以理想大学的学科为标准选择，它是孩子奋斗的动力。看孩子的兴趣方向，将来做什么，看未来行业的发展趋势。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我不知道你是哪个省份，我拿河北省举例。河北省的现行政策是语数外三科加物理历史2选1，剩余化学生物地理政治4选2的3+1+2的模式。
首先，必选学科不谈。方向性选择科目物理历史决定了未来大学所学专业的选择方向和范围。基本策略是，就物理历史方向性选择而言，由自身性格出发，对感兴趣的学科和专业进行了解，选定方向。
其次，对于任选学科来说，具体的专业要求具体学科，如化工专业对化学的要求较高，就算没有要求，化工类专业在大学和未来的职业生涯中也会起非常大的作用，基础很重要。
再者，就是在学科不影响的专业犹豫时，要看赋分制的政策下，自身如何让自己有限的付出换得相关的回报，如政治的中低分学科压力小，可以有效利用时间。因人而异。
总之，学科选择是基本策略，要多了解专业和未来职业，明确自身分析优势学科，从而做出决定。
回答于 2019-09-11 08:43:50
还是要看这6门课中，哪门成绩高吧。
（1）先把孩子极其不会的科目排除，再入选擅长科目，最后在一般水平的科目中选择
（2）另外一个方法就是，如果孩子有了大学非常喜欢的学科，或者非这个大学不考了。就可以看看这个学科规定学哪一门，或者这个大学中的专业，大部分都是规定学哪几门，然后报考就可以（但是这个想法是有可变性的，需要慎重）
下面是每三科可报专业的百分比
回答于 2019-09-11 08:43:50
和孩子沟通，根据她的兴趣爱好选！考虑以后就业她喜欢就可以。
回答于 2019-09-11 08:43:50
爱什么，选什么。好选。爱文选文，爱理选理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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