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随着科技飞速进步,网络课程兴起,学校教师授课会逐渐被网课取代吗?
网络,学生,课程随着科技飞速进步,网络课程兴起,学校教师授课会逐渐被网课取代吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
网络课程的学习虽然很便捷,但我们也不能忽视它所带来的弊端,例如:学生之间缺乏互动交流,学生长时间地学习,自觉性有可能会降低;
所以网络课程的学习和学校教师授课是互利共生的,没有取代的可能。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是一个不可阻挡的趋势,就像我们现在所用的知识,多少是学生时代学的呢?更多的是自己探索,积累的,课堂学习只是获取知识的一种方式,一个途径,学习的关键是培养能力,而科技的进步,极大改变了获取知识的途径。在具备学习能力后,课堂模式,甚至课堂本身都可以不存在。人们可以随时随地学习,达到一定程度参加学业水平测试,通过后自动进入下一阶段的学习,网络授课也改变了学段限制,可以极大激发学习兴趣。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有这种可能,10年前谁又能预测到电商能有现在的规模呢?除了特定商品不受电商冲击外,各种实体都被电商按在地上摩擦。别的不敢说,但是对于那些教师都不愿意去的偏远乡村,网络课程就是一个很好的解决方案。
回答于 2019-09-11 08:43:50
明确来说,线上教育肯定会发展起来,但不会取代线下教育,线下教师也不会大面积下岗。我们先得区分线上和线下的服务对象。线上一般针对控制力强的成年人,线下一般针对控制力弱的未成年人。
线上教育的优势,能自由控制学习进度,能反复查看录像,学习效率高。
线下教育的优势,真实互动性,能让人能交到更多朋友及有益于身心健康发展。
因未成年人的控制力弱,如果单独进行线上教育,一般很难做到专注,容易被其他信息干扰,所以权衡学习效率与身心健康发展,更适合线下教育。
因成年人的控制力强,也很容易明确自己的目的,所以只需要做到高效率学习,其他附带特性可有可无,因此更适合线上教育。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是不可能的,在怎么科技飞速,学校教育都是少不了的。学校教育不仅仅教孩子们学习,还有品德的塑造,还有能力的培养,还有一些潜移默化的东西,这些都是网络教育无法达到的。接着我说下网络教育的利和弊。
网络授课的弊端
现阶段的网络教学主要有两种方式,一是学校老师在线上授课,另一种是教育机构配合相关部门及学校要求免费开放网课。
不管哪种方式,网络教学都有较为明显的弊端,比如缺乏师生互动,学校效果差,老师无法有针对性地进行辅导,授课效果会受到设备、网络信号等客观因素的影响,学生长时间盯着电子屏幕容易近视、缺乏监督的情况下,孩子容易受网络游戏的吸引等。昨天网上反馈的上课效果来看,不少学生确实很难集中注意力认真跟随停课,缺少了课堂纪律的约束,上课的效果很有可能大打折扣。
网络授课的优点
当时网络授课的优点在这段时间也非常容易凸显出来,首先是不受时间地点的限制,现阶段减少学生聚集是减少疫情扩散的有效方式,在不方便出门的情况下,学生在家也能学习,效果如何暂且不论,但是试想,如果不安排课程,学生在家可以做的事情有哪些?安排合理的家长,自觉性强的孩子也许能过得很充实,但是绝大部分孩子是需要一定指导和约束才能够坐下来学习,不然绝大部分时间都会流向手机电脑游戏。
其次是教学视频可以反复观看,利于学生和家长自行查漏补缺,也可以反复学习,加深印象,巩固知识。同时网络课程内容相对丰富,利于学生拓展知识,开拓视野。
第三,现阶段个教育辅导机构的网络课程基本都是免费向全国中小学生开放。在现阶段来说也算是一种有利之处吧,毕竟换着别时,不少机构的网络课程收费并不便宜。并不是说大家都占了多大便宜,只是想说,对于愿意学习,能够好好利用网络课程的同学来说确确实实获得了实惠。
当然从另一个角度来说,不管是有意还是无意,不少教育机构也可以对自己的网课做一个广泛的推广,今后如何选择,还学要家长和学生慎重。
网络课程无法取代课堂教学
网络教学与课堂教学最大的区别,就是课堂氛围,学生坐在教室里,会有一种无形的压力约束着孩子的行为,也就是课堂纪律;老师与学生的互动也会促进学生把注意力都集中在学习上,网络教学最大的局限就在于不确定性,跟学生个人的自我管理能力有直接关系,而课堂教学能够在很大程度上弥补这一点,特别是中小学生自我管理能力不强的情况下。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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