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取消初中学业水平大纲,新时代基础教育的教师们你们将如何应对?
命题,学生,学业取消初中学业水平大纲,新时代基础教育的教师们你们将如何应对?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
参考高考教学大纲[呲牙]
回答于 2019-09-11 08:43:50
顺其自然呗,反正大家都一样。
据说以后是这样:
试题命制既要考察基础知识、基本技能,还要注重考察思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。结合不同学科特点,合理设置试题结构,减少机械性、记忆性试题比例,提高探究性、开放性、综合性试题比例,积极探索跨学科命题,提升试题情景设计水平,减少机械记忆试题。
从以上这段文字来看,未来的教育会变得更加灵活、更有创新性,这是教育的幸事。
未来是孩子们的,从我们目前大学生的人数来看,中国已经是一个教育大国。但从质量上来看,似乎有待提高,这一点从诺贝尔奖的获得人数来看就能知道。
中国的教育能从填鸭式的转变为灵活的、开放的,这无疑是一大进步。当然对教育工作者而言,也是一大挑战。从技术性角度上来说,老师的备课时间、难度会大大增加,这就考验老师的教学水平。另外,对于学生来讲,他们更能激发起学习的积极性,符合孩子儿童本位的思想。
对于老师而言,那些不是真正热爱教育事业,而是混口饭吃的老师可能会逐渐产生不适应,但那些原本很有创造性的老师就能发挥他们的才能,不至于被埋没。这实际上从教育本身来看是一件好事。
至于老师怎么应对,该怎么样还怎么样呗。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这几天听的最多的是老师不知道该怎么教了。学生也不知道该怎么学了。因为到最后你要上好大学,最终拼的还是分数。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回家种地了,不求考试了
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